Виктория Волгина
Сценарий праздника «Этот день Победы»
Сценарий праздника "Этот день Победы!"
Цель: Сформировать у детей первоначальные представления о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне.
Задачи: Воспитывать в детях чувство патриотизма, уважения к воинам, гордость за наш героический народ, победивший смертельного врага, воспитывать любовь к родному краю.
Публикация «Сценарий праздника „Этот день Победы“» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2024
Оборудование: мультимедийные слайды о Великой Отечественной войне, аудиозаписи песен о войне, флажки, ветки березы, ромашки, костюмы моряков, гимнастерки, русские народные сарафаны, свистульки.
Ход праздника:
Дети входят в зал под Песню "День Победы"
Вед: Дорогие дети! Уважаемые, гости! Поздравляем всех с праздником Победы! 9 Мая – Это светлый и радостный праздник! В этот день 78 лет назад закончилась Великая Отечественная война! Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов защитников, отстоявших мир в жестокой битве!
Песня: "День Победы-праздник мая!" (8 группа)
Вед: - Наша страна Россия – большая и прекрасная. Для каждого человека она начинается с родительского дома. Наша Россия – очень богатая страна. Она богата широкими, красивыми реками, полезными ископаемыми, лесами, полями, лугами. Но самое главное её богатство – люди, наши с вами соотечественники. Каждый из них по – своему воспевает свою Родину.
Россия – как из песни слово, берёзок юная листва.
Кругом леса, поля и реки, раздолье, русская душа!
Люблю тебя, моя Россия, за ясный свет твоих очей,
За ум, подвиги святые, за голос звонкий, как ручей! (С. Васильев).
Песня «Где березоньки шумят» А. Чугайкина (группа 7.1)
Вед: - Мирную жизнь нашей страны перечеркнула война. 22 июня 1941 года, ранним утром, немецкие войска напали на нашу Родину. Они сбросили бомбы на спящие города. Обстреляли из орудий тихие деревни, подожгли поля. Они не разбирали, где дети, где взрослые – уничтожая всех на своём пути. Долгих 4 года длилась эта война. Весь наш народ поднялся на борьбу с фашистами, каждый защищал своё Отечество. И назвали эту войну Великой Отечественной.
Видео на фоне песни: "Священная война" кадры первых дней войны.
Вед: - Первыми приняли удар немецкой армии пехотинцы. Солдаты старались задержать врагов. Они стояли насмерть, самоотверженно дрались за каждый клочок родной земли. Много героев полегло на полях сражений. Но вместо погибших в строй вставали новые бойцы. Подрастали мальчишки, они тоже хотели идти воевать за Родину. А враг всё продолжал захватывать нашу землю. Во время вражеских налётов, людям было страшно, они прятались в бомбоубежищах – подвалах, станциях, метро. Взрослые брали с собой самое необходимое – одежду, еду, питьё, а дети – игрушки.
Вед: - Фашисты наступали, и тогда детей старались увезти подальше от войны, в тыл.
Вед: - Дети уезжали, а мамы обнимали и целовали своих детей на прощание.
Мальчик синеглазый, веточка моя
Так ещё ни разу не грустила я, тронутся вагоны через 5 минут.
В первом эшелоне детский сад везут,
Дети страшных сказок
Слушать не должны, грохота фугасок, топота войны,
Вас везут на Каму, дальше на Восток
Ты почаще маму, вспоминай сынок!
Вед: - В тылу дети учились и работали, многие шли на завод. Девочки вязали для солдат вещи, а потом собирали на фронт посылки. Что дети могли положить в посылку?
Дети: Носки, шарфы, рукавицы, мыло, письма.
Вед: - Все с нетерпением ждали окончания войны и возвращения родных с фронта домой.
- Немцам очень хотелось закончить войну быстрой победой. Они стремились захватить и морские порты. Кто же защищал наши морские границы? (Моряки) Слава военным морякам!
Над кораблями реет наше знамя, а за кормой лазурная волна
Мы подрастём и станем моряками, защитой станем мы тебе, страна!
Танец: "Морячка" О. Газманов (группа 8)
Вед: - По всей стране открывались госпитали, где лечили раненых солдат, за солдатами ухаживали врачи, медсёстры, санитары. Скольким бойцам облегчили боль заботливые руки этих людей.
Вед: - Солдаты старались не унывать, ведь с музыкой любая боль легче переносится. И в огне этой страшной войны рождались удивительные песни.
Песня «Не надо войны» (группа 4)
Вед: - В редкие часы отдыха, солдаты писали письма своим родным и любимым, а какой радостью была каждая весточка из дома… Такие письма были необходимы солдату. Не случайно символом верности и надежды стала девушка Катюша из песни, которую сейчас знают все.
Песня: "Катюша" (группа 7.1)
Вед: - Долгих 4 года шла эта кровопролитная война. Наши войска освобождали свои города и сёла. И вот наступил долгожданный День Победы! 9 Мая – светлый, радостный праздник!. Цену Победы знают только те, кто воевал на этой войне. С большой болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя. Минутой молчания почтим их память.
Минута молчания.
Реб: Завтра праздник и для деда, я учусь писать: " Победа"!
Трудно мне писать пока, очень устаёт рука.
Буквы ровно не встают, легче рисовать салют!
Защитил страну мой дед, загорайтесь сто ракет,
Становитесь буквы в строй, мир принёс мне дед- герой!
Празднуем Победу с ним, новых войн мы не хотим!
Песня «Девятое мая» А. Чугайкина (группы 7.2 и 6)
Вед: - Нужен мир тебе и мне, чистый воздух на заре,
Птичий гомон, детский смех, солнце, дождик, белый снег,
Лишь война, лишь война, на планете не нужна!
Танец с флажками "Прадедушка" (группа 4)
Вед. : Давайте все дружном поздравим друг друга с днем Победы и крикнем "УРА!"
