Дидактическая игра «Веселая геометрия» (1 фото)

Анна Гулак
Дидактическая игра «Веселая геометрия»

Добрый день уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию дидактическую игру, которую использую при изучении геометрических фигур. Данный вид работы, помогает воспитанникам лучше усвоить материал о свойствах предметов, развивать мелкую моторику, проявлять творческие возможности. Т. к. работаю в коррекционной группе с детьми с ЗПР, необходимо учитывать сложность усвоения материала, особенно при овладении математическими навыками. Поэтому, используя данную игру, необходимо давать лаконичную инструкцию, использовать на каждом этапе наглядный материал,учитывать темп работы, а также возрастные и психологические особенности воспитанников.

Публикация «Дидактическая игра „Веселая геометрия“» размещена в разделах

• Геометрические фигуры и формы
• Геометрические фигуры. Игры, дидактические пособия
• Дидактические игры
• Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2016

Для игры нам понадобится: Пластилин (желательно мягкий,досточка для лепки, образец геометрической фигуры, пуговицы.

1. Показываем детям образец геометрической фигуры.

2. Анализируем свойства данного образца. (форма, размер, цвет, количество углов).

3. Предлагаю детям превратится в "мастеров фигур" и создать свою фигуру.

3. Вылепливаем по образцу фигуру. (я использую пластилин плей до)

4. Для закрепления знаний о количестве углов, крепим на каждый угол пуговицу. Пересчитываем количество пуговиц.

5. Подводим итог, описываем еще раз свойства данной фигуры, используя поощрения в виде похвалы.

Следует отметить, что очень важным является давать детям право выбора (где это возможно). Ребята с удовольствием выбирает себе пуговицы для работы, цвет фигуры, придумывают на что похожа работа, работают с пластилином. Ну а мы, как специалисты пожинаем хорошие результаты, который сформирован через интерес ребенка.