Наталья Тучина
Дидактическая игра «Четвертый лишний»
Рекомендуется для детей старшего дошкольного возраста.
Цель игры: Закрепить умение находить четвертый лишний предмет и объяснять, почему он лишний
Задачи: - систематизировать знания детей о таких жанрах изобразительного искусства как портрет, натюрморт, пейзаж;
- развивать умение различать жанры живописи;
- развивать словесно-логическое мышление, умение классифицировать картины по общим признакам;
- воспитывать внимательность;
-воспитывать интерес к творчеству;
Публикация «Дидактическая игра „Четвертый лишний“» размещена в разделах
Материал: карточки с репродукциями картин
Описание игры: воспитатель показывает детям карточку с изображением четырех репродукций картин разных
жанров живописи. Дети должны назвать лишнюю картину и обосновать свою точку зрения.
Рекомендуется для детей старшего дошкольного возраста.
Цель игры: Закрепить умение находить четвертый лишний предмет и объяснять, почему он лишний
Задачи: - систематизировать знания детей о таких жанрах изобразительного искусства как портрет, натюрморт, пейзаж;
- развивать умение различать жанры живописи;
- развивать словесно-логическое мышление, умение классифицировать картины по общим признакам;
- воспитывать внимательность;
-воспитывать интерес к творчеству;
Материал: карточки с репродукциями картин
Описание игры: воспитатель показывает детям карточку с изображением четырех репродукций картин разных
жанров живописи. Дети должны назвать лишнюю картину и обосновать свою точку зрения.
Наталья Тучина | Все публикации
