Татьяна Тихонова
Дидактическая игра «Узнай название моста»
ели и задачи: расширять представления детей о цветных мостах Санкт-Петербурга; упражнять в умении производить арифметические действия сложения и вычитания, закреплять порядковый счет; упражнять в умении узнавать и называть буквы и составлять слова; воспитывать дружеские отношения.
Публикация «Дидактическая игра „Узнай название моста“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» ноябрь 2014
Ход ИГРЫ.
На столе (или ковре) раскладываем карточки разного цвета (красные, зеленые, синие, желтые и на каждой карточке буква, с другой стороны - написаны примерами (раскладываем примерами вверх). Каждый ребенок берет одну карточку и решает пример. Когда все решили примеры, дети составляют слова, выстраиваются в порядке увеличения ответа (от 1 и далее) и объединившись по цвету карточки в одну группу. Игра считается завершенной, когда будут собраны четыре слова: КРАСНЫЙ, ЗЕЛЕНЫЙ, СИНИЙ, ЖЕЛТЫЙ. Это названия мостов в Петербурге.
У нас даже есть сказка о том, как появились в Петербурге цветные мосты. расскажу коротко. Когда строился город, через реки были построены одинаковые мосты, чтобы людям было удобно передвигаться. Но часто случались неприятности. Люди договаривались встретиться на мосту через Мойку, а встретиться не получалось, потому что один стоял на одном мосту, а другой - на другом, таком же мосту. Тогда решили покрасить мосты разной краской. Вот так появились цветные мосты в Санкт-Петербурге. Но и цветные мосты таили в себе неудобства для жителей города. Но это уже совсем другая история.
