Людмила Басова
Дидактические пособия для формирования первоначальных навыков чтения у детей дошкольного возраста
" Человеческий разум ограничен тремя уникальными человеческими характеристиками: зрением и слухом, которые достигают своего высшего проявления в способности к чтению и пониманию разговорной речи, и особой способностью осязать, которая обеспечивает его, при необходимости, возможностью читать пальцами. Разрушьте три эти способности и вы практически лишите человека того, чем он отличается от животных", - так пишут авторы книги "Как научить ребенка читать" Глен и Дженет Доман (М. ,2000)
Публикация «Дидактические пособия для формирования первоначальных навыков чтения у детей дошкольного возраста» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июль 2014
Процесс овладением чтением как особой речевой деятельностью состоит из нескольких этапов. Самый первый этап - это ознакомление со звуко-слоговым анализом слова.
Дети усваивают любой материал лучше во время игры, поэтому мы приготовили вот такие дидактические пособия :
При знакомстве со звуками, на мой взгляд, надо показать и буквы.
При дальнейшем знакомстве можно использовать карточки- характеристики звуков.
С детьми я работаю более двадцати пяти лет и всегда использую карты для звукового анализа:
Для закрепления детьми материала всегда использую вот такие перфокарты:
Буду рада, если кому - то пригодятся образцы наших пособий. Удачи, уважаемые коллеги!
