Анастасия Мишина
Открытое занятие в младшей группе «Дикие и домашние животные»
Ребята, посмотрите кто к нам пришел (Собачка). Правильно собачка. Давайте с ней поздороваемся (Здравствуй собачка). Ребята собачка хочет послушать каких вы знаете диких и домашних животных. Ксюша назови каких ты знаешь диких животных (называет). Ралина назови каких ты знаешь домашних животных (называет). Молодцы ребята. А сейчас собачка с вами хочет поиграть. Игра :"К нам пришла собачка". Молодцы ребята. А сейчас собачка посмотрит как вы умеете заниматься. Она посидит на стульчике и будет смотреть. Ребята посмотрите сколько у меня здесь животных. Дикие и домашние животные потерялись, давайте мы им поможем. Дикие животные хотят к себе в лес, а домашние животные хотят в деревню к себе домой в теплый хлев. Сейчас ко мне пойдет Глеб. Глеб возьми дикое животное. Кого ты взял? (медведя). А где живет медведь? (В лесу). Поставь его к деревьям. Карина возьми домашнее животное? Кого ты взяла? (корову). А где корова живет? (в деревне). Поставь ее к домику. и. т. д. Молодцы ребята. Давайте поиграем в игру "Где ты был (была)" Дети: "Света где ты была" . Света :"Где была не скажу кого видела покажу". Показывает как прыгает заяц, ходит медведь и. т. д. ,а дети угадывает кого она изображает. Садитесь ребята. Какие животные ребята бывают? (дикие и домашние). Где живут дикие животные (в лесу). А домашние животные (дома в деревне). За домашними животными ухаживают люди их кормят, поят, а за дикими животными никто не ухаживает. Они сами себе корм добывают. Теперь ребята давайте скажем до свидание собачке приходи к нам еще. Собачка уходит.
