Индивидуальное коррекционное занятие «Буква В»

Наталья Сейбель
Индивидуальное коррекционное занятие «Буква В»

Цель: знакомство с буквой В;

Задачи:

1. Учить звукослоговому анализу слов.

2. Печатать слова и предложения и читать их.

3. Развивать внимание и память.

Ход занятия

1. Сядет тот, кто назовёт слова на звуки В и Вь

2. Знакомство с буквой.

Показ буквы В и разучивание стишка про букву В.

«В» — весёлая веснушка

Или вкусная ватрушка.

Круглобока и проста

Эта буква неспроста.

Автор: Рыбакова Н.

Источник: https://nauka.club/literatura/stikhi/bukv%D0%B0-v.html

Публикация «Индивидуальное коррекционное занятие „Буква В“» размещена в разделах

• Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Темочки

Прописывание в воздухе и выкладывание из счётных палочек.

Нахождение в кассе букв.

Печатание буквы В.

3. Звукослоговой анализ слов:

Вода водичка

4. Преобразование слов:

Вам – там – дам

Вот – тот – кот

Вас – бас – нас

5. Печатание слов.

Вар, ваш, вам, ватт, вал, Валя, Вася, Ваня, Варя, ваза, вата, ванна, вода.

6. Чтение слов : Валюша, Ванюша, Варюша, Володя, вовеки, вояка, водица, ворона, ворота, воротца, варево, валюта, ватага, ванная, варила, валиться, вонища, ворюга.

7. Чтение предложений:

Около дома ворона. Мы идём в ванну. В саду Валюша и Ванюша.

Папа открыл ворота. Володя в садике. И Варюша дома.

У мамы варится варево. У Вари ваза, а у Вани вода.

Рефлексия.

Что было легко делать?

Что тяжело?

О чём хотели бы узнать ещё?