симонова наталья
Использование нетрадиционных изобразительных материалов в детском творчестве
Использование нетрадиционных изобразительных материалов в детском творчестве
Детское творчество - это чудесная и загадочная страна. Помогая
ребенку войти в нее и научиться чувствовать себя там, как дома, мы делаем жизнь маленького человека интереснее и насыщеннее.
Делая что-либо своими руками, дети развивают внимание и память,
Публикация «Использование нетрадиционных изобразительных материалов в детском творчестве» размещена в разделах
приучаются к аккуратности, настойчивости итерпению. Все это поможет ребенку в школе, особенно при овладении письмом, да и в дальнейшей его жизни эти качества будут нелишними.
Занятия творчеством помогают развивать художественный вкус и логику, способствуют формированию пространственного воображения. Кроме того, у детей совершенствуется мелкая моторика рук, что очень важно для дошколят, а также для детей, страдающих дефектами речи (дизартрия, заикание).
Творческие занятия не только развивают фантазию, но и дают ребенку множество практических навыков.
И еще одно очень важное дополнение: умение что-нибудь сделать самому позволяет ребенку чувствовать себя увереннее, избавляет от ощущения беспомощности в окружающем его мире взрослых. а ведь вера в себя, уверенность в своих силах - необходимое условие для того, чтобы ребенок был по-настоящему счастлив.
В группе можно организовать работу "Школы мастеров", где каждый желающий может стать умельцем. Волшебный сундучок каждый раз будет предлагать разнообразные материалы для творчества. Это и пластилин - для создания барельефных изображений. А могут быть цветные клубки ниток, которые, нарезав ножницами, можно использовать для аппликации. Можно найти там и различные виды круп, они тоже пригодятся в творчестве. А какие прекрасные объемные аппликации получаются из мятых бумажных салфеток!
Используемая литература :
1. Гряколова С. В. Конструирование из мятой бумаги. //Воспитатель ДОУ, № 11,2008, с. 79
2. Левина М. 365 веселых уроков труда. - М. : Рольф, 2000
3. Лыкова И. А. Пластилиновый остров, "Карапуз-дидактика", 2006
4. Митрохович Т. И. Использование барельефной лепки в работе с детьми. //Воспитатель ДОУ, №1, 2008, с. 6
5. Петухова О. А. Экспериментирование с изобразительными материалами. //Воспитатель ДОУ, №12, 2008, с. 80
