Коллективная работа в первой младшей группе «Осень золотая». Нетрадиционное рисование в технике «ладошки»

Любовь Синицына
Коллективная работа в первой младшей группе «Осень золотая». Нетрадиционное рисование в технике «ладошки»

Цель: учить детей рисовать в технике "Ладошки" листья деревьев, вносить в рисунок дополнения (листва разного цвета) ; обогащающие его содержание.

Ход НОД:

Воспитатель:

Ребята, вот наступила прекрасное время года Осень. Осень очень красивое богатое время года. Время урожая. И, конечно же, осень – это листопад! Когда с деревьев падают листья. (рассматривание иллюстраций.) Жёлтые, красные, оранжевые и даже зелёные листья. Ветер их сорвал с деревьев, и тихо падают на землю

Падают, падают листья,

В нашем саду листопад,

Публикация «Коллективная работа в первой младшей группе „Осень золотая“, Нетрадиционное рисование в технике „ладошки“» размещена в разделах

• Коллективные работы
• Нетрадиционные техники рисования
• Осень. Коллективные работы, стенгазеты
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Рисование
• Осень. Рисование и аппликации ладошками
• Осень. Рисование пальчиками и ладошками
• Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
• Поделки. Мастерим с детьми
• Рисование. Все материалы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2016

Желтые, красные листья по ветру вьются летят.

(Рассматривание иллюстраций с изображением листьев.)

Воспитатель: Ребята, кто знает какого цвета листочки? (ответы детей) Посмотрите какие они красивые. Давайте с вами мы сегодня будем волшебниками, и будем рисовать ни кисточками, а своими ладошками. А рисовать мы будем яркие осенние листочки.

Смотрите внимательно, как мы будем рисовать осенние листочки. Свою ладонь обмакиваю в краску и прикладываю ее к стволу дерева- листики. А теперь убираю - получился мой отпечаток ладони. Посмотрите ладонь грязная, что нужно делать?

Дети: Да, вытереть мокрой салфеткой хорошо.

Воспитатель: Давайте с вами разукрасим осеннее дерево. Обмакиваем ладошку в краску, прикладываем к листу бумаги

Теперь у меня получился золотой листочек. Аккуратно, по одному, обмакиваем ладошку в краску и прикладываем ее к нашему стволу. Чтобы листья были яркие, нужно набирать много краски, но нужно всё делать аккуратно.

Ребята, а кто скажет какого цвета краски? (желтого, красного). Молодцы!

(Помогаю детям.)

Воспитатель: Сейчас ребята мы с вами получим красивый оранжевый цвет. Я макну ладошку в желтую краску, а затем в красный, и у нас получится оранжевый цвет.

У нас получилось красивое дерево! Молодцы!

Давай те вытрем ладошку и поиграем с вами в игру «Осень»

Пальчиковая гимнастика «Осень».

Ветер по лесу летал, (Плавные, волнообразные движения ладонями

Ветер листики считал: Вот дубовый, (Загибают по одному пальчику

Вот кленовый на обеих руках.)

Вот рябиновый резной,

Вот с березки — золотой,

Вот последний лист с осинки

Ветер бросил на тропинку.

Молодцы, ребята, хорошо постарались! Вот какое красивое осеннее дерево у нас получилось! А сейчас идем мыть ручки, чтобы они у нас были чистыми.