Анимукова Аксана
Инсценировка математической сказки «Теремок»
Инсценировка математической сказки «Теремок»
Ведущий : Я приглашаю вас в сказку, но не простую, а математическую. Вы встретитесь с «живыми» цифрами, которые не только расскажут о себе, но и покажут какие они сообразительные, ловкие и умелые.
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок не высок,
Он не узок не широк.
Вот по полю единица бежит
У дверей остановилась и стучит
Публикация «Инсценировка математической сказки „Теремок“» размещена в разделах
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
- Темочки
Цифра : (подбегает к теремку)
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Нет никого. Тогда я там буду жить.
Ведь я единица
Очень тонкая – как спица.
Цифра заходит в теремок.
Ведущий:
Вот по полю, полю, двойка бежит
У дверей остановилась и стучит.
Цифра 2.
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Цифра 1.
Я единица, а ты кто?
Цифра 2:
А я - цифра 2
Полюбуйся какова
С полукруглой головой
Волочится хвост за мной
Пусти меня к себе жить.
Цифра 1: Отгадай загадку, тогда впущу.
Сколько было медведей, к которым попала Машенька?
Цифра 2: Три!
Цифра 1: Заходи!
(Вместе) : и стали они жить вдвоём.
Ведущий :
Вот по полю, полю, тройка бежит
У дверей остановилась и стучит
Цифра 3.
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Цифры 1 и 2:
-Я единица
-Я двойка
А ты кто?
Цифра 3.
Я 3 третья из значков.
Состою из двух крючков.
Пустите меня к себе жить.
Цифра 2: Сколько месяцев в году?
Цифра 3: Есть такая сказка «12 месяцев» (называет по порядку)
Цифра 2: Заходи.
(Вместе) : и стали они жить втроём.
Ведущий :
Вот по полю, полю, четверка бежит.
У дверей остановилась и стучит.
Цифра 4 :
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Цифры 1, 2 и 3:
-Я единица
-Я двойка
-Я тройка
А ты кто?
Цифра 4: А я –цифра 4, Острый локоть оттопырил. Все четвёрки – силачи, подымают кирпичи, выжимают гири, пуда на четыре. Пустите меня к себе жить.
Цифра 3: Скажи, сколько времён года? Назови их.
Цифра 4: четыре: осень, зима, весна, лето.
Цифры: заходи (вместе) и стали они жить вчетвером.
Ведущий :
Вот по полю, полю, пятерка бежит.
У дверей остановилась и стучит.
Цифра 5 :
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Цифры 1, 2, 3и 4:
-Я единица
-Я двойка
-Я тройка
-Я четверка
А ты кто?
Цифра 5 :
А я – цифра 5, очень я люблю плясать.
Руку вправо протянула.
Ножку круто изогнула.
Пустите меня к себе жить.
Ведущий :
Прежде чем войдёшь в теремок, ответь на вопрос: сколько богатырей выходили из вод ясных в сказке Пушкина?
Цифра 5: 33 богатыря
Цифры: заходи (вместе) и стали они жить впятером.
Ведущий :
Вот по полю, полю, шестёрка бежит.
У дверей остановилась и стучит.
Цифра 6:
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Цифры 1, 2,3,4, 5:
-Я единица
-Я двойка
-Я тройка
-Я четвёрка
-Я пятёрка
Цифра 6:
Цифра шесть – дверной замочек:
Сверху крюк, внизу кружочек.
А еще я – акробатка, то шестёрка, то девятка.
Пустите меня к себе жить.
Цифра 5: Назови сначала: сколько человек тянуло репку?
Цифра 6: 3.
Цифры: Заходи (говорят все вместе) и стали они жить вшестером.
Ведущий :
Вот по полю, полю, семёрка бежит.
У дверей остановилась и стучит.
Цифра 7:
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Цифры 1, 2,3,4,5, 6:
-Я единица -Я двойка
-Я тройка -Я четвёрка -Я пятёрка
-Я шестерка. А ты кто?
Цифра 7:
А я семёрка- кочерга
У меня одна нога.
Семь – точно острая коса.
Коси, коса, пока остра.
Пустите меня к себе жить.
Цифра 6: Кого первого повстречал колобок, когда убежал от бабушки с дедушкой?
Цифра 7: Зайца.
Цифры: Заходи (вместе). И стали они жить всемером.
Ведущий :
Вот по полю, полю, восьмерка бежит.
У дверей остановилась и стучит.
Цифра 8:
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
Цифры 1, 2,3,4,5,6, 7:
Я-1, Я-2, Я-3, Я-4, Я-5, Я-6, Я-7 А ты кто?
Цифра 8:
Цифру восемь, цифру восемь,
На носу всегда мы носим,
Цифра восемь плюс крючки –
Получаются очки.
Пустите меня к себе жить.
Цифра 7: сколько гномов было в друзьях у Белоснежки?
Цифра 8: 7 гномов.
Цифры: Заходи (вместе). И стали они жить ввосьмером.
Ведущий :
Вот по полю, полю, девятка бежит.
У дверей остановилась и стучит.
Цифра 9:
Кто, кто в теремочке живёт, кто, кто в не высоком живёт?
Цифры: Я единица, я двойка, я тройка, я четвёрка, я пятёрка, я
шестёрка, я семёрка, я восьмёрка. А ты кто?
Цифра 9: Цифра шесть вниз головой стала цифрою другой, можете
поверить - уже не шесть, а девять. Пустите меня к себе жить.
Цифра 8: Сосчитай до десяти.
Цифра 9 (считает до десяти) .
Цифры: Заходи (вместе). И стали они жить вдевятером.
Ведущий :
Вот по полю, цифра 10 бежит, остановилась и стучит:
Цифра 10:
Кто, кто в теремочке живёт, кто, кто в не высоком живёт?
Цифры: Я единица, я двойка, я тройка, я четвёрка, я пятёрка, я
шестёрка, я семёрка, я восьмёрка, я девятка. А ты кто?
Цифра 10: За девятью идёт десятка, ты это знаешь? Молодец! Согни все пальцы по порядку, и счёту нашему конец. Пустите меня к себе жить.
Цифра 9: Расскажи сколько было в сказке поросят и как их звали?
Цифра 10: 3 поросё нка: Наф-наф, Нуф-нуф, Ниф-ниф.
Цифры: Заходи (вместе). И стали они жить вдесятером.
Ведущий:
Вы узнали сегодня много полезного и нужного для себя, а главное поняли, что математика – действительно королева для всех наук и что с ней надо дружить!
