Екатерина Дружнова
Конспект интегрированного занятия по теме «Исследование работы сердца» в подготовительной группе.
Конспект интегрированного занятия по теме в подготовительной группе
МБДОУ «Детский сад № 80» г. Череповец
Составили: Сушенцева Елена Игоревна,
Дружнова Екатерина Ивановна
Конспект интегрированного занятия по теме
в подготовительной группе.
Задачи:
Публикация «Конспект интегрированного занятия по теме „Исследование работы сердца“ в подготовительной группе,» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Исследовательская деятельность. Конспекты занятий, НОД
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Сердце и кровеносная система. Гланый орган человека
- Темочки
- познакомить детей с влиянием физических упражнений на работу сердца, с безопасным поведением во время занятий физкультурой и спортом;
- продолжать учить измерять пульс;
- продолжать учить выполнять основные виды движений с опорой на схемы;
- упражнять детей в отбивании мяча правой и левой рукой при ходьбе «змейкой»;
- закреплять умение удерживать равновесие при ходьбе по скамейке, перешагивая кубики;
- развивать скоростно-силовые качества в прыжках в длину с места;
- развивать глазомер при метании в вертикальную цель;
- упражнять в написании двузначных чисел при фиксации пульса на бумаге;
- воспитывать осознанное отношение к своему здоровью, интерес к здоровому образу жизни;
- оздоравливать детей с помощью физических упражнений.
Материалы: большие мячи 4 шт., коврики 3 шт., мешочки с песком 10 шт., скамейка, высотой 25 см, конусы 7 шт., схемы, кубики 4 шт., карандаши, листы бумаги.
Место проведения: спортивный зал
Организация детей
Методические указания Содержание Дозировка
Воспитатель: Ребята, вы уже знаете, что внутри каждого из нас ритмично бьется сердце. От этого органа отходят сосуды, по которым течет кровь. Они направляются ко всем частям тела. Когда сердце делает толчок, удар передается по всем сосудам. Эти толчки в сосудах называются пульсом. Скажите мне, в каком месте нашего тела можно почувствовать (измерить) пульс? Пульс не всегда бывает одинаковый, количество ударов то увеличивается, то уменьшается. Почему пульс изменяется? Правильно, ребята. Сегодня мы будем исследовать, как влияют физические упражнения на изменение пульса.
В колонне по одному фронтально
В две колонны фронтально
В четыре колонны фронтально
По командам фронтально
Под музыку дети бегают по периметру зала. Музыка заканчивается, дети каждой команды должны встать в круг, взявшись за руки. Чья команда сделает это задание быстрее, та и побеждает. В конце игры дети встают в общий круг.
Воспитатель: посмотрите, пожалуйста, на свои записи. Как изменился ваш пульс? Почему ваш пульс увеличился? Что нужно сделать, чтобы сердечко успокоилось, чтобы пульс стал поменьше? Правильно, нужно сделать несколько упражнений на восстановление дыхания.
Как вы думаете, нужна ли такая тренировка вашему сердечку? Правильно, вы растете и вашему сердечку тоже нужно расти и укрепляться, поэтому такие нагрузки ему просто необходимы. А может быть лучше все время бегать, прыгать, заниматься, чтобы сердце сильно колотилось? Конечно же нельзя, сердечко такой нагрузки не выдержит, заболит, быстро состариться или даже остановится. Поэтому всегда нужно чередовать тренировки и отдых.
1-я часть
Построение в шеренгу
Измерение пульса, фиксирование на бумаге.
Дыхательное упражнение
Расчет на 1-2
Ходьба:
- обычная;
- парами;
- врассыпную на носках, руки на поясе;
- на пятках, руки к плечам;
- спиной вперед;
Бег:
- с переменой направления;
- парами;
- с высоким подниманием бедра;
Ходьба:
- с перестроением в 4 колонны.
2-я часть
ОРУ
ОВД
1) Ходьба по скамейке, перешагивая кубики, руки на поясе;
2) Отбивание мяча правой и левой рукой в ходьбе;
3) Прыжки в длину с места;
4) Метание мешочка с песком ведущей рукой в вертикальную цель с расстояния 3 метра.
Измерение пульса и фиксирование результата на бумаге.
Подвижная игра «Чья команда быстрее построится»
Беседа
Упражнение на дыхание «Шарик»
Измерение пульса и фиксирование результата на бумаге.
Подведение итогов исследования.
