Конспект НОД по изобразительной деятельности для детей старшего возраста «Подсолнух» (1 фото)

Людмила Нефёдова
Конспект НОД по изобразительной деятельности для детей старшего возраста «Подсолнух»

Цель:

1. Способствовать художественно - эстетическому развитию личности ребёнка, эстетическому восприятию природы.

2. Учить создавать декоративную композицию, акцентировать внимание на натуре, максимально передавать изобразительными материалами цвет, форму, строение цветка.

3. Передать эффект «солнечного цветка» цветом, выбирая цветовые решения.

Задачи:

1. Учить детей рисовать с натуры.

Публикация «Конспект НОД по изобразительной деятельности для детей старшего возраста „Подсолнух“» размещена в разделах

• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подсолнух. Все о подсолнухах для детей
• Подсолнух. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

2. Закреплять навык ориентироваться на листе бумаги, располагая изображение по всей поверхности.

4. Закреплять навык плотного закрашивания изображённого предмета, ведения ровной линии кистью (стебель).

5. Совершенствовать изобразительную технику : смешивание красок для получения разных оттенков.

6. Развивать творческое воображение.

Материалы и оборудование:

Белый лист бумаги формата А-3

Краски - гуашь

Кисть круглая, мягкая, толстая,

палитра

Живые цветы подсолнуха

Репродукции картин художников о подсолнухах.

Предварительная работа:

Рассматривание репродукций картин с изображением подсолнуха.

Беседа об осенних,

Дидактическая игра «Сложи цветок» .

Чтение стихов, разгадывание загадок о подсолнухе.

Содержание:

Воспитатель: Волшебница Осень одаривает природу своими подарками. Какими? (ответы детей).

Она расцвечивает свой наряд осенними цветами. Назовите знакомые вам цветы? (Ответы детей).

Один из её любимых цветков Осень подарила нам. Угадайте. Что это за цветок? Загадка:

Расколи его – будет зёрнышко,

посади его – будет солнышко. (подсолнух)

Воспитатель вносит подсолнух.

Воспитатель: Подсолнух необычный цветок. То волшебное растение. Как вы думаете, почему так называется это растение?

Он похож на маленькое солнышко. Всё лето он растёт, греется, расцветает на солнышке, а осенью подсолнух радует нас не только своей красотой, но и дарит нам вкусные семечки, зреющие в середине цветка. Семечки приносят много пользы. Какой? Ответы детей.

Сегодня мы с вами нарисуем этот солнечный цветок.

Педагог выставляет алгоритм рисования цветка. Обговаривает форму цветка, листьев, сердцевины, их цвет. Дети намечают место расположения цветка, движение стебля.

Начало рисования – центр цветка, затем рисуются лепестки и стебель. Лепестки рисуются как можно разнообразнее, в разных направлениях.

В последнюю очередь создаётся фон вокруг цветка.

В конце занятия Воспитатель предлагает рассмотреть работы. Найти самые яркие, объёмные, необычные и т. д.

После занятия оформить выставку «Солнышки – подсолнушки».