Светлана Фадеева
Конспект НОД по ОО «Коммуникация». Заучивание стихотворения «Неумейка» Акима Л. Л.
О. О. Коммуникация
Совершенствование навыков чтения наизусть стихотворений выразительно, интонационно; развитие поэтического слуха у детей; воспитание любви к поэзии. Закрепить навыки составления слов из слогов, находить схемы к данному слову. Отслеживать произношение поставленных звуков в речи.
Интеграция О. О.
О. О. Здоровье
Развивать мелкую моторику рук.
О. О. Познание
Закрепить с детьми последовательность доставления почты адресату.
О. О. Физическая культура
Совершенствовать умения согласовывать движения с речью.
О. О. Социализация
Публикация «Конспект НОД по ОО „Коммуникация“, Заучивание стихотворения „Неумейка“ Акима Л, Л,» размещена в разделах
- Заучивание. Конспекты занятий по заучиванию
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
- Темочки
Воспитывать любовь и уважение к взрослым и их труду.
Словарная работа: адресат, неумейка.
Материал: тетради на каждого ребенка, карандаши простые, разрезанное на слоги слово «НЕУМЕЙКА», схемы слогового анализа, предметные картинки для Д/ И: «Доставь письмо», стихотворение Л. Акима «НЕУМЕЙКА»
1. Организационный момент.
Ребята, посмотрите, в ваших тетрадях появились какие-то точки, что бы это могло означать?
Хотите узнать? Тогда я предлагаю вам соединить точки и посмотреть, что получится.
2. Игра-упажнение: «Соедини точки»
Что у вас получилось? А к кому оно адресовано? Человек которому адресовано письмо называют адресатом. Кто адресат нашего письма мы узнаем если правильно выполним следующее задание.
3. Игра-упражнение: «Буквоежки»
Вы должны собрать слово и найти к нему схему слогового анализа. Какое слово у вас получилось: «НЕУМЕЙКА». Сколько слогов в этом слове.
А кто такой неумейка?
Ребята, а как доставить письмо НЕУМЕЙКЕ?
4. Дидактическая игра: «Доставь письмо»
Перед вами набор картинок, разложите их в правильной последовательности.
А у меня большое письмо. Давайте посмотрим, что в нем. Ребята, это стихотворение про «НЕУМЕЙКУ», пока вы читаете еще плохо, я предлагаю вам его послушать.
5. Чтение стихотворения «Неумейка»
О чем это стихотворение?
Как вы думаете почему письмо не нашло своего адресата?
А как вы помогаете своим родителям дома?
6. Физкультминутка: «Что принес нам почтальон"
Что принес нам почтальон
С толстой сумкой ходит он
Перевод, журнал, газету
В бандероли две кассеты
И письмо от тети Вали
Чтоб ее приезда ждали
7. Повторное чтение с установкой на запоминание
Сейчас я прочитаю стихотворение еще раз, а вы шепотом повторяйте за мной. А теперь мы с вами превратимся в артистов и устроим конкурс – чтецов.
