Конспект НОД по развитию речи «Сказка в гости к нам пришла» по мотивам сказки «Репка»

Валентина Поленникова
Конспект НОД по развитию речи «Сказка в гости к нам пришла» по мотивам сказки «Репка»

Конспект НОД по развитию речи «Сказка в гости к нам пришла»

(По мотивам сказок : «Репка»)

Цель занятия: развитие речи дошкольников

Программные задачи:

Публикация «Конспект НОД по развитию речи „Сказка в гости к нам пришла“ по мотивам сказки „Репка“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• «Репка»
• Темочки

Образовательные: Формировать диалогическую речь, учить отвечать на вопросы. Учить узнавать и называть персонажей из знакомых сказок, передавать по показу игровые действия. Активизировать речевые высказывания. Упражнять в правильном употреблении падежных форм существительных (родительный падеж существительных)

Развивающие : Развивать произношение, интонационную выразительность речи, ритмичность движений.

Воспитательные: Воспитывать интерес и любовь к народным сказкам.

Тип: закрепление раннее приобретённых знаний

Атрибуты: маски-ободки для инсценировки сказки «Репка», ширма, дом, цветник, лавка.

На сцене стоит домик, в котором живут все персонажи сказки.

Методы и приё мы: загадывание загадок, конструирование из модулей, инсценировка сказки, ответы на вопросы.

Ход НОД:

Воспитатель. Ребята, сегодня к нам пришли гости. Давайте поздороваемся с ними (дети здороваются).

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель: Ребята, вы любите сказки?

Дети: Очень любим.

Воспитатель: Сказки живут в волшебной стране — за лесами, за полями, за высокими горами. Живут и очень волнуются, они думают, что вы их забыли. А вы сможете их узнать?

Дети: Сможем.

Воспитатель: Давайте попробуем! Едем в гости к сказкам. Садимся в веселый автобус.

Воспитатель предлагает детям сесть в автобус, вместе с детьми поёт песню «Вот мы автобусе сидим».

Воспитатель: Наденем шапочки и превратимся в героев этой сказки. Садитесь на стульчики, и покажем сказку для наших гостей. Дети выбирают персонажей, атрибуты к ним и разыгрывают сказку.

Воспитатель: Посадил дед репку. Выросла, репка большая пребольшая. Стал дед репку тянуть, тянет, потянет вытянуть не может. Позвал дед бабку.

Ребенок - Дедка. Бабка идем репку тянуть!

Воспитатель: Бабка за дедку, дедка за репку, тянут, потянуть вытянуть не могут. Позвала бабка внучку.

Ребенок – бабка. Внучка идем репку тянуть!

Воспитатель: Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут, потянуть вытянуть не могут. Позвала внучка собачку Жучку.

Ребенок – внучка. Жучка идем репку тянуть!

Воспитатель: Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут, потянуть вытянуть не могут. Позвала Жучка кошку Мурку.

Ребенок – Жучка. Мурка идем репку тянуть!

Воспитатель: Мурка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут, потянуть вытянуть не могут. Позвала Мурка мышку.

Ребенок – Мурка. Мышка идем репку тянуть!

Воспитатель: Мышка за Мурку, Мурка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут, потянуть, и вытянули репку.

Воспитатель: Все так обрадовались, что смогли вырастить такую большую репку и вытянуть ее из земли, что стали веселиться и танцевать.

Звучит русская народная мелодия, дети водят хоровод, выполняя движения.

Воспитатель: Молодцы ребята, вы так ловко справились с заданием.