татьяна алексеева
Конспект по познавательному развитию в младшей группе (конструктивная деятельность) «Делаем снежки»
«Делаем снежки»
Задачи. Развивать интерес к занятиям по конструированию с бумагой. Учить катать комочки из мягкой бумаги разной величины. Пополнять словарный запас детей: снежки, белые, мягкие, легкие, большие, маленькие, мять, катать.
Материалы. Белая мягкая бумага двух размеров (целый лист, ’/2 листа, или бумажные салфетки, или туалетная белая бумага.
Содержание. Предварительно воспитатель проводит наблюдение за старшими детьми, играющими в снежки, или рассматривает картину, иллюстрацию.
Снежок порхает, кружится,
На улице бело.
Публикация «Конспект по познавательному развитию в младшей группе (конструктивная деятельность) „Делаем снежки“» размещена в разделах
И превратились лужицы
В холодное стекло.
(З. Александрова. «Снежок», отрывок)
«Нападало много снега, — говорит воспитатель, — он мягкий, белый. Помните, как дети лепили снежки из снега и играли в них? Давайте подойдем к столу, возьмем мягкую белую бумагу, сомнем ее и попробуем скатать большие и маленькие снежные комочки — снежки». Дети берут в руки бумагу разного размера, мнут и скатывают комочки, воспитатель помогает, поощряет, сравнивает вместе с детьми комочки разной величины, спрашивает: «Сашенька, какой у тебя снежок большой или маленький, а у тебя, Дашенька? А еще про снежок можно сказать, что он мягкий, легкий, давайте вместе скажем: мягкий, легкий». Далее предлагает поиграть в «снежки», дети бегают по комнате, бросают и ловят их, радуются, повторяют вместе с воспитателем прилагательные — мягкий,легкий. Воспитатель обращается к детям: «Дети, давайте соберем снежки в корзинку, а вечером украсим ими группу, подвесим их высоко к потолку. А сейчас пойдем гулять на улицу и там скатаем настоящие снежки из снега и поиграем в них».
