Конспект занятия «Светофор наш друг» (1 фото)

Ольга Шутрова
Конспект занятия «Светофор наш друг»

Цель: формирование представлений о светофоре и безопасном поведении пешеходов на дороге.

Задачи: 1. Обучающая: формировать представления дошкольников о светофоре, пешеходном переходе и правилах безопасного поведения на дороге.

2. развивающая:

• Развитие навыка связной речи, внимания, памяти.

• Развитие наблюдательности, мышления.

• Активизация познавательной деятельности.

• Развитие культуры общения, навыка коллективного взаимодействия.

3. воспитательная:

Публикация «Конспект занятия „Светофор наш друг“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Светофор
• Темочки

• Воспитание доброжелательности, отзывчивости, желания оказать помощь, необходимость соблюдения правил дорожного движения.

• Воспитывать чувство самосохранения, правила поведения на дороге и умение применить их самим.

Виды деятельности: Игровая, познавательно - исследовательская, продуктивная (трудовая, двигательная.

Оборудование: Игрушка Заяц, светофор, демонстрационный материал с изображением дороги и пешеходными переходами.

Предварительная работа: Беседа с детьми о любимых мульт. героях, игры с машинами, рассматривание детских иллюстраций по теме, чтение художественной литературы по теме.

Словарная работа: светофор, зебра, автомобиль, пешеходный переход, тротуар, опасность.

Ход занятия

Воспитатель: Дети, сейчас я буду задавать вам очень трудные вопросы. Вы внимательно слушайте и все вместе отвечайте.

1. Как называется часть улицы, где ездят машины? (дорога)

2. Как называется часть дороги, где ходят люди? (тротуар)

3. Как называется человек, который управляет машиной? (шофер)

4. Как называется человек, который идет по тротуару? (пешеход)

5. Какие машины ездят по дороге? (легковые, грузовые и т. д.)

Воспитатель: Молодцы!

Тише, тише!

Что я слышу!

Кто – то в гости к нам спешит!

Раздается стук в дверь. Воспитатель вносит игрушку зайца с перевязанной лапкой.

- Здравствуй, Зайка. Что с тобой случилось?

- Ребята, Зайка вчера играл в футбол со своими лесными друзьями. И их мяч укатился на противоположную сторону дороги. Зайка так торопился за мячом, что совсем не смотрел по сторонам, когда переходил через дорогу. Приехал доктор Айболит вылечил лапку и сказал, что надо быть внимательным и переходить дорогу на светофоре и по пешеходному переходу. А что такое светофор не объяснил. Сказал только, что в детском саду дети знают что это такое. Вот он и отправился к нам в гости.

Ребята, а давайте поможем Зайке, и расскажем ему что такое светофор и зачем нам нужны автомобили.

Воспитатель: Ребята, а можно выбегать на дорогу, где едут машины? (ответы)

Проводится игра «Можно - нельзя»

Ребята, давайте мы с вами сейчас посмотрим в каких же отведенных местах можно переходить дорогу.

Дорогу нужно переходить только вместе со взрослыми и в специальных местах, которые называются как?

Наш ребенок очень мал,

Но о многом он узнал,

И дорогу перейдет

Только там, где «ПЕШЕХОД»

- Где бы мне, - кричит, - найти

«Зебру», чтоб по ней идти?

Ребята посмотрите, как ведут себя на дороге машины?

Проводится игра «Светофор»

Дети встают возле стульчиков. В руках у воспитателя три кружка. Один кружок желтого цвета, другой – зеленого, третий – красного цвета.

(Поднимает красный – машины должны стоять на месте, если показывает желтый кружок – хлопают (завести мотор, если же зеленый, то проезжают).

Переходить дорогу можно только строго по пешеходному переходу. Он отмечен белыми полосками. А на какое животное похожа дорога с белыми полосками? А значит как будет называться безопасная часть дороги для перехода? А на какой свет светофора надо переходить? Верно ребята – переходить дорогу нужно всегда только на зеленый свет светофора.

Проводится игра «Переведи Зайку правильно, через дорогу»

Зайке так понравилась ваша игра, вы так хорошо знаете правила, что он тоже запомнил их и обязательно расскажет своим друзьям, чтобы они не попали в беду.

Воспитатель: Каждый ребенок, почти что с пеленок,

Должен усвоить и должен понять,

Что одному по дорогам, без взрослых,

Очень опасно для жизни гулять!

Заключительная часть:

Сегодня мы с вами и Зайкой ходили в гости к светофору. Познакомились с правилами поведения на дороге, поиграли со светофором в игры.