Валентина Степченкова
Методическая разработка «Речевая карта для детей с диагнозом НПОЗ»
Речевая карта для детей с диагнозом НПОЗ
Фамилия, имя___
Дата рождения___
Дата приёма во временную речевую группу___
Дата выпуска___
Состояние здоровья ребенка___
1. Состояние звукопроизношения
с сь з зь ц ш ж ч щ л ль р рь к г
Заключение по звукопроизношению: см. приложение «Диагностика»
___
2. Строение артикуляционного аппарата
Прикус
Зубы
Язык
Нёбо
Маленький язычок
Подъязычная связка
Заключение по строению артикуляционного аппарата: см. приложение «Диагностика»
___
Публикация «Методическая разработка „Речевая карта для детей с диагнозом НПОЗ“» размещена в разделах
3. Подвижность и переключаемость органов артикуляции
o подвижность и переключаемость низкая;
o подвижность снижена, переключаемость затруднена;
o подвижность и переключаемость в норме;
заключение: см. приложение «Диагностика»
___
___
4. Дыхание
o значительное нарушение темпа речи, верхнегрудное дыхание;
o незначительное нарушение темпа речи, смешанное дыхание;
o нормальный темп речи (3-4 слова в секунду) диафрагмальное дыхание;
заключение: см. приложение «Диагностика»
___
5. Фонематический слух
o ребенок не слышит в слове заданный звук;
o ребенок слышит заданный звук в слове, но не может определить место звука в слове;
o ребенок звук слышит и определяет место звука в слове (в начале и в конце);
заключение: см. приложение «Диагностика»
___
6. Итоговые баллы
Заключительный диагноз :___
___
Динамика коррекции:
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
