Музейно-дидактическая игра «Музейные экспонаты» для детей старшего дошкольного возраста (3 фото)

Наталья Цыганкова
Музейно-дидактическая игра «Музейные экспонаты» для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Цыганкова Наталья Ивановна

Цель: Создание условий для вовлечения воспитанников в музейное пространство

Задачи:

- Закрепить умение детей «читать» музейные фото – экспонаты, определять характерные особенности внешнего вида людей, их настроение, отношение к профессии и увлечениям

- Способствовать умению выдвигать гипотезы при объяснении причинно – следственных связей

- Воспитывать интерес к музейной культуре.

Публикация «Музейно-дидактическая игра „Музейные экспонаты“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Музейная педагогика в детском саду
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2015

Используемый материал: 4 карточки с нарисованными эмоциями: грусть, радость, удивление, обида, набор карточек с изображением характерных особенностей внешнего вида и настроения человека, его профессии и увлечениях.

Количество участников: Подгруппа детей

Правила игры: Игроки поровну делят карточки, затем по очереди подставляют их к карточкам с эмоциями. Каждый игрок словесно обосновывает свой ответ, рассуждая о характерных особенностях внешнего вида и настроении человека, его профессии и увлечениях.

Выигрывает тот, у кого первого закончатся карточки.