НОД по изобразительной деятельности (рисование пальчиками) в младшей группе «Витаминки»

Зинаида Васильевна Аксанова
НОД по изобразительной деятельности (рисование пальчиками) в младшей группе «Витаминки»

Тема: «Витаминки»

Интеграция: «Художественное творчество», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы».

Задачи: Закрепить навык рисования красками при помощи пальцев; закреплять знания цветов; формировать интерес к рисованию; познакомить с понятием «витамины»; развивать бытовые навыки.

Метод: наглядный, словесный, демонстрационный, игровой.

Прием: сюрпризный момент, беседа, показ

Публикация «НОД по изобразительной деятельности (рисование пальчиками) в младшей группе „Витаминки“» размещена в разделах

• Витаминки в баночке. Рисование
• Витамины. Все о витаминах
• Витамины. Конспекты занятий
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мелкая моторика
• Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

Материал: Гуашь (красная, желтая, зеленая, заготовки для рисования (баночки из картона, клеенки, салфетки, кукла Айболит.

Форма работы с детьми: фронтальная.

Ход.

- Ребята к нам в гости пришел Доктор Айболит

- Посмотрите, что он принес с собой.

- Правильно баночка. Давайте спросим у Айболита, что у него лежит в этой баночки. (Айболит загадывает загадку о витаминах)

Никогда не унываю

И улыбка на лице

Потому что принимаю …. (Ответы детей)

Витамины А, Б, С.

(Айболит поворачивает баночку и показывает детям витаминки)

- Ребята, а для чего надо принимать витамины? (ответы детей)

- Правильно, чтобы быть всегда здоровыми.

- Ребята на ваших столах тоже лежат баночки, но они пустые и сейчас мы с вами заполним их витаминами, но сделаем мы это необыкновенным способом макая указательный палец в формочку с краской и прижимая пальчик к «баночки».

Физ. минутка «Пальчиковая гимнастика для указательного пальца»

Пальчик указательный очень показательный

Всем укажет, всем подскажет, куда идти и где найти.

- А теперь давайте указательным пальчиком нарисует наши витаминки.

(Напомнить детям, что при смене цвет пальчик нужно вытереть влажной салфеткой).

- Какие разноцветные у нас получились витамины.

- Ребята подскажите Айболиту какого цвета у нас витаминки ….

Рефлексия:

- Что ребята вы рисовали и чем?

Давайте наши витаминки подарим нашим мамам и папам, чтобы они никогда не унывали и улыбались.