Конспект занятия в подготовительной группе по теме «Орудия труда. Профессии»

Юлия Немцева
Конспект занятия в подготовительной группе по теме «Орудия труда. Профессии»

Задачи: - знать названия разных профессий;

- определять род деятельности человека по орудиям труда;

- использование активного словаря по теме;

- уметь группировать орудия труда по назначению;

- понимать, что овладение профессией требует от человека знаний и умений.

Публикация «Конспект занятия в подготовительной группе по теме „Орудия труда, Профессии“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2014

Материал: картинки, обозначающие профессии (повар, врач, каменщик, продавец, художник, учитель, почтальон); раздаточный материал - профессиональные принадлежности.

Ход деятельности:

1. Орг. момент:

Все профессии нужны,

Все профессии важны.

Лечит врач больных людей,

А ветеринар - зверей.

Строить здания строитель,

Чтобы было, где нам жить.

Шьёт портниха нам одежду,

Чтобы было что носить.

А учитель в школу ходит,

Чтобы деток нам учить.

Повар варит, жарит, тушит,

Чтоб людей всех накормить.

Каждый делу верно служит,

Чтоб было людям лучше жить.

2. Дети, о чём говорится в этом стихотворении?

Как можно назвать всё это одним словом?

3. Сейчас мы поиграем в игру "Назови профессии", я вам буду задавать вопрос, а вы будете отвечать одним словом (например: кто сваривает трубы? - сварщик).

Кто вставляет стёкла? - стекольщик

Кто работает на кране? - крановщик

Кто кладёт камни? - каменщик

Кто чинит часы? - часовщик

Кто готовит кушать? - повар

Кто кроит платье? - закройщик

4. Я сейчас вам буду читать предложение, а вы будете его заканчивать. (Например: Дровосеки рубят бор - есть у каждого "топор".

Папе гвоздь забить помог деревянный - (молоток).

Пыль на полу, подайте - (метлу).

Возле школы все ребята убирают снег - (лопатой).

5. Молодцы, а теперь давайте отгадаем загадки:

***

Причёсываю, стригу,

Модную причёску

Сделать смогу. (парикмахер)

***

Вам продам любой товар,

Упакую в целлофан.

О товаре расскажу,

Что купить вам, предложу. (продавец)

***

Шить умею и кроить,

И заплатку прикрепить. (портной)

***

Учу я детишек читать,

Природу любить,

Стариков уважать. (учитель)

***

Скажи-ка, кто так вкусно,

Готовит щи капустные,

Пахучие котлеты, салаты, винегреты,

Все завтраки, обеды?. (повар)

6. Физминутка "Левая - правая".

7. Ребята, вы называли сегодня много профессий, посмотрите на эти картинки и назовите, кто эти люди по профессии? (выставляю по очереди).

А сейчас посмотрите на ваши картинки и назовите "что это?" (орудия труда, инструменты). Расскажите что вы знаете об этой профессии. А сейчас давайте подберём к профессиям орудия труда.

8. Я говорю начало предложения и даю игрушку ребёнку, а ребёнок должен закончить предложение.

Врач людей - лечит.

Учитель детей - учит.

Пожарный пожар - тушит.

Повар обед - варит, готовит.

Парикмахер волосы - укладывает, причёсывает.

Портниха одежду - шьёт.

Писатель книги - пишет, сочиняет.

9. Итог занятия: Ребята, мы сегодня с вами говорили о многих профессиях.