Педагогический проект по ПДД «Правила дорожного движения — главное для детей умение»

Наталья Шихова
Педагогический проект по ПДД «Правила дорожного движения — главное для детей умение»

Паспорт проекта

Участники проекта : Воспитанники логопедической группы №1 «Говоруны», Родители воспитанников группы. Возраст воспитанников 6-7 лет.

Особенности проекта : По характеру продукта: творческо - исследовательский.

По составу участников: групповой.

По срокам реализации: средней продолжительности

(4 месяца).

Образовательные области: задействованы все образовательные области.

По уровню контактов и масштаба организации: на уровне МБДОУ «Черлакский детский сад №9»

Публикация «Педагогический проект по ПДД „Правила дорожного движения — главное для детей умение“» размещена в разделах

• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Цель проекта Формирование и развитие у детей навыков осознанного безопасного поведения на дороге, посредствам включения родителей воспитанников в образовательную деятельность по ПДД.

Задачи проекта

1. Закреплять знания детей безопасного поведения в дорожной среде.

2. Формировать и развивать у детей целостное восприятие окружающей дорожной среды.

3. Продолжать знакомить с дорожными знаками : предупреждающими, запрещающими, информационно-указательными.

4. Наладить партнёрские взаимоотношения педагогов и родителей;

5. Повышать компетентность родителей по вопросам соблюдения ПДД.

6. Воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение правил дорожного движения, культуру поведения пешеходов.

Формы работы 1. Познавательные беседы;

2. Чтение художественной литературы;

3. НОД по безопасности;

4. Просмотр видеоматериалов;

5. Художественно – творческая деятельность ;

6. Игровая деятельность;

7. Исследовательская деятельность;

8. Рассматривание.

Предполагаемые результаты и продукты проекта.

Результат деятельности педагогов :

1. Расширение представлений детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного движения.

2. Формирование навыков спокойного, уверенного, культурного и безопасного поведения в дорожно-транспортной среде.

3. Умение детей предвидеть опасные ситуации на дороге и принимать правильные решения.

4. Создание оптимальных и необходимых условий для организации совместной деятельности с родителями по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма ДДТТ;

5. Повышение активности родителей в обеспечении безопасности детей на дороге.

Аннотация.

Запланированные мероприятия проводятся в непосредственно - образовательной деятельности, в совместной деятельности воспитателя и детей в виде : бесед, выставок детских работ по ПДД, наблюдений за движением транспорта, экскурсий, чтения художественной литературы, отгадывания загадок, ребусов; разных видов игр; оформления уголка по “Правилам дорожного движения”, лэпбука, макета, фотогазеты, театрализованного представления, консультации – практикума для педагогов детского сада, викторины с участием детей логопедической группы и первоклассников, викторины совместно с родителями, родительского собрания, памятки для родителей.

Этапы работы над проектом

I этап “Предварительный”

II этап “Основной”

III этап “Заключительный”

Особенностью данного проекта является неотъемлемая часть деятельности педагогов, родителей, детей в рамках работы ДОУ, в которой пропагандируется осознанное соблюдение родителями ПДД и безопасного образа жизни, определяются проблемы и задачи, выстраиваются пути реализации данных задач в разнообразной деятельности с детьми.