Перспективное планирование в старшей группе компенсирующей направленности по теме «Лес. Деревья»

Галина Эркина
Перспективное планирование в старшей группе компенсирующей направленности по теме «Лес. Деревья»

Перспективное планирование.

Тема: Лес. Деревья

Возраст детей: Старшая группа компенсирующей направленности.

Дата: 3 неделя. Октябрь.

Содержание работы:

Коммуникация

1. Беседа с использованием личного опыта на тему: Лес.

2. Описательные рассказы на тему: Найди дерево по описанию

3. Игры на развитие памяти:

Публикация «Перспективное планирование в старшей группе компенсирующей направленности по теме „Лес, Деревья“» размещена в разделах

• Группы компенсирующей направленности
• Деревья и кустарники
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Планирование. Планы работ
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2013

«Повторяй друг за другом» – (в лесу растут)

«Какое дерево исчезло?»

4. Свободное общение

Что такое лес?

Чем полезен лес для человека?

5. Дидактические игры

Какой лист? Какая ветка?

Скажи наоборот.

Лес, деревья, трава, семена.

6. Дыхательные упражнения.

«Осенние листочки», «Ветер и ветерок».

Здоровье.

Свободное общение.

О пользе прогулок по лесу, хвойному лесу.

Лес – источник здоровье.

Лес - земляная лаборатория (вырабатывают кислород и поглащает ядовитые газы).

Познание.

Беседы: «Лес, полный чудес», «Как деревья готовятся к зиме», «Лес в жизни человека».

Рассматривание картин и составление рассказа И. Шинухин «Сосновый бор»

Загадывание и составление загадок о лесе и деревьях.

Составление описательного рассказа по плану воспитателя. Экспериментирование: свойства древесины, летающие семена (опыт).

Поисково-исследовательская деятельность: сравнение дерева и кустарника.

Дидактические игры: «Найди дерево по описанию», «С какой ветки – детки»

Тропинка в лес (узкая – широкая).

Лесовичок из желудей.

Художественное творчество.

Рисование: Деревья в нашем парке.

Аппликация: Золотые берёзы.

Свободная деятельность.

Рисование: Осенний лес. Осенний букет.

Лепка: Краски леса (изготовление пластилиновой основы в виде дерева).

Д/ и «Найди дерево и раскрась?»

Труд.

Работа с бумагой – вырезание осенних листьев для осеннего праздника.

Работа с природным материалом «Волшебный лес?»

Сбор на участке осенних листьев.

Уборка на участке сухих листьев.

Подбор картинок о лесе, деревьях для составления коллажа.

Физическая культура.

1 Подвижные игры:

Такой листочек – лети ко мне.

К названному дереву – беги.

Путешествие в лес.

1. Двигательное упражнение – По дорожке в лес.

2. Релаксация - На лесной опушке.

Безопасность

Беседы:

Как вести себя в лесу.

Не шути в лесу с огнём.

Составления с детьми природоохранительных и запрещающих знаков о поведении в лесу.

Социализация

Экскурсии к ДК в хвойную рощу.

Целевая прогулка в пришкольный парк.

Сюжетно-ролевая игра «Путешествие в лес»

Составление из личного опыта рассказов «Мы охраняем лес»

Знакомство с трудом лесника.

Ситуация:- Подарок для всех (цветик – семицветик).

Чтение художественной литературы.

Стихи, загадки о деревьях.

1. И. Соколов-Митков: Лес осенью.

2. В. Песков: Листья падают с кленов.

3. М. Садовский: Осень.

4. А. Толстой: Дуб и орешник.

5. С. Маршак: Откуда стол пришел.

Рассматривание иллюстраций в книги.