Млада Сидорова
Планирование работы театрального кружка на октябрь
Планирование работы театрального кружка на октябрь
Тема: Сказка «Репка»
1. Основы театральной культуры:
Сказка «Репка» - Рассказать сказку по опорным картинкам.
Показать сказку на кавролине.
2. Эмоционально-образные этюды, упражнения и танцы:
«Кто как ходит?»
Танец «Кадриль»
Публикация «Планирование работы театрального кружка на октябрь» размещена в разделах
- Планирование на октябрь
- Планирование. Планы работ
- Театр. Кружковая работа
- Театр. Планы
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театральные студии и кружки для детей. Планы, программы
- Темочки
Развитие выразительности движений, имитация различных персонажей
Разучивание движений в парах
3. Развитие речи:
Артик. гимн. - комплекс-1
Дых. упр. «Собачке жарко»
Скороговорка «Мышонок»
Скороговорка «Кошка и мышка»
Пальчик. гимн. «Дом», «Домик»
Развитие речевого аппарата (картотека)
4. Игры, хороводы:
Хоровод с пением «Репка» - Разучивание, звонко, упруго
5. Работа над сценками:
Сценка «Катя под зонтом»
Разучивание ролей
Тема: Урожай собирай
1. Основы театральной культуры:
Сказка «Репка» Обыгрывание по ролям
2. Эмоционально-образные этюды, упражнения и танцы:
«Кто как ходит?»
Танец «Кадриль»
Развитие пластики, выразительности движений в соответствии с музыкой, ловкости, быстроты реакции
3. Развитие речи:
Артик. гимн. - комплекс-1
Скороговорка «Мышонок», Скороговорка «Кошка и мышка»
Дых. упр. «Поехали»
Пальчик. «Дом», «Домик»
Развитие речевого аппарата
4. Игры, хороводы:
Хоровод с пением «Репка»
Выразительное исполнение с движениями по тексту
5. Работа над сценками:
Сценка «Катя под зонтом»
Работа над выразительностью речи и движений
Тема: Осень золотая
1. Основы театральной культуры:
Сказка «Три медведя» - Дидактическая игра
Сказка на кавролине – работа над тембром голоса и мимикой
2. Эмоционально-образные этюды, упражнения и танцы:
«Деревья и листочки»
«Зайчики и ёлочки»
«Мишка рассердился»
«Маша испугалась»
Развивать умение передавать различные образы и характер музыки в движении, развитие пластичности, раскрепощённости, внимания.
3. Развитие речи
Артик. гимн. - комплекс1
Скороговорка «Мышонок»,
Дых. упр. «Берёзка»
«Поехали»
Пальчик. «Дом», «Домик»
Развитие речевого аппарата, хорошей дикции
4. Игры, хороводы:
Игра «Узнай по голосу»
«Игра с гномом»
Развитие коммуникативных способностей, выразительности исполнения
5. Работа над сценками:
Сценка «Катя под зонтом»
Работа над согласованностью движений кукол
Тема: Осенние посиделки
1. Основы театральной культуры:
«Репка», «Три медведя»
Повторение и исполнение сказок на кавролине
2. Эмоционально-образные этюды, упражнения и танцы:
«Кадриль»
Ловко, ритмично и выразительно.
Своевременно менять движения в парах при смене части
3. Развитие речи:
Повторение всех упражнений
Развитие речевого аппарата
4. Игры, хороводы:
Повторение
Развитие выразительности исполнения, закрепление пройденного
5. Работа над сценками:
Сценка «Катя под зонтом»
Подготовка к утреннику
Млада Сидорова | Все публикации
![Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации [Ш]](/upload/zoloto/1751135.jpg)
