Презентация к занятиям по теме «Овощи — фрукты. Предлоги «на — в»
Наталья Мокеева
Презентация к занятиям по теме «Овощи — фрукты. Предлоги «на — в»
Учитель-логопед МБДОУ «Д/с № 145», г. Дзержинск, Нижегородская обл.
Эту презентацию можно использовать для разных целей и задач, поставленных на занятии. В первую очередь для привлечения внимания, что особенно актуально для воспитанников с общим недоразвитием речи. Для знакомства с понятиями «Овощи/ фрукты» и для дифференциации этих понятий. А так же для закрепления и дифференциации предлогов «НА – В».
Публикация «Презентация к занятиям по теме „Овощи — фрукты, Предлоги „на — в“» размещена в разделах
Дети с ОНР часто пропускают предлоги или воспринимают их как часть слова. Предложно-падежные конструкции являются сложными для дошкольников, их усвоение происходит в течение длительного времени. Поэтому игра/ упражнение должна быть организована так, чтобы смысловой центр высказывания приходился на предлог. Здесь важно для ребенка понять, что предлог – хотя и маленькое, но имеющее самостоятельное значение слово и замена одного предлога другим меняет смысл высказывания, а это, в свою очередь, изменяет действие с предметом.
Публикации по теме:
Дидактические игры и пособия по теме «Ягоды и грибы, овощи и фрукты»
Велика роль наглядности в формировании представлений у детей дошкольного возраста с ОВЗ. Великие педагоги своего времени внесли огромный.
Фотоотчёт. Тематические недели «Овощи», «Фрукты»
Как нам известно, младшие дошкольники - это в первую очередь "деятели", а не наблюдатели. А игра - самая любимая и естественная их деятельность.
Фотоотчет о проекте «Овощи и фрукты»
Мы — жители мегаполиса. Красота живой природы, чудо рождения первого листочка, заячьи следы на снегу и многое другое скрыты от нас фасадами.
Конспект НОД «Подарки осени» по теме «Овощи и фрукты»
Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе совместной деятельности детей «Подарки осени»Задачи:создавать условия для развития.
Конспект занятия «В гостях у Маши и медведя» о теме «Овощи и фрукты»
Уважаемые коллеги предлагаю вашему вниманию конспект занятия «В гостях у медведя и Маши» Цель: закрепление знаний об овощах и фруктах. Задачи:.
Лексико-грамматическое занятие в старшей группе для детей с ОВЗ «Откуда овощи в магазине?» по теме «Овощи, зелень»
1. Рассмотреть натуральные овощи: картофель, морковь, лук, помидор, кабачок, репу, капусту, перец, огурец, редис, свеклу, чеснок, горох.
Лэпбук «Овощи и фрукты — витаминные продукты»
.
Мастер-класс по пластилинографии «Фрукты и овощи»
Для того чтобы сделать такую аппликацию из пластилина вам понадобиться: Лист бумаги,простой карандаш,пластилин разных цветов. Для начала.
НОД «Фрукты-овощи»
НОД "Фрукты-овощи" подготовительной группы. Цели: 1 уточнить знания детей об овощах и фруктах, расширять словарь по теме. 2. Учить образовывать.
Развивающие игры «Овощи. Фрукты»
Известно, что игра – ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста. Все знания, умения и навыков детей закрепляются в игре. С игрой.
![Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации [Ш]](/upload/zoloto/1751135.jpg)
