Конспект занятия «Путешествие к Весне»

Ольга Андреевских
Конспект занятия «Путешествие к Весне»

Ход занятия:

ВОСПИТАТЕЛЬ. Ребята, здравствуйте!Здравствуйте, дорогие гости!

ДЕТИ. Здравствуйте.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Вы заметили, что на улице стало теплее и светлее? Как мы уже знаем, прошла зима, а какое время года наступило?

ДЕТИ. Весна.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Правильно, а по каким признакам мы узнали, что пришла весна?

ДЕТИ. Стало тепло, ярче светит солнце, стало утром светлее и ночь наступает позже, начал таять снег, на деревьях почти появились (проснулись) почки (листочки, скоро будет зеленееть травка.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Как много вы знаете о весне, а зиму с весной не перепутаете?

Публикация «Конспект занятия „Путешествие к Весне“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

ДЕТИ. Нет.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Хорошо. Сейчас мы дружно встанем в круг и поиграем.

Воспитатель берет мяч и встает в центр круга.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Я буду говорить предложение, а тот, кому я мяч брошу, должен будет закончить. Согласны?

ДЕТИ. Да.

Зима ушла, а весна (пришла)

Зимой солнце стоит низко, а весной (высоко)

Зимой воздух холодный, а весной (теплый)

Зимой сугробы высокие, а весной (низкие)

Зимой надевают шубы, а весной (куртки)

Зимой небо пасмурное, а весной (ясное)

Зимой дни короткие, а весной (длинные)

ВОСПИТАТЕЛЬ. Молодцы! Всё вы знаете!

С приходом весны в природе все меняется, и в нашей появилось что-то новое. Кто заметил, что это?

ДЕТИ. Красивые плакаты, на стенах появились цветочки.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Правильно, теперь наша группа стала по настоящему весенняя, с весенними цветами. Я вам приготовила сюрприз. Вы хотите узнать, какой это сюрприз?

ДЕТИ. Да.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Тогда садитесь на стульчики и посмотрим.

Дети садятся на стульчики.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Что это?

Это приглашение. Весна приглашает нас к себе в гости. Отправимся в гости к весне?

ДЕТИ. Да.

ВОСПИТАТЕЛЬ. А попадем мы к ней по этой карте…

Сначала мы попадем в город загадок, потом на весенний мост, дальше в волшебный лес и окажемся у домика весны.

Вы готовы отправиться в путешествие?

ДЕТИ. Да.

ВОСПИТАТЕЛЬ Итак, в путь. Город загадок. Чтобы пройти через город нужно отгадать все загадки.

Мы отгадали все загадки! Молодцы! Идем дальше? Кто знает куда?

ДЕТИ. На весенний мост.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Правильно. А отправимся мы туда на поезде, выходите скорее в круг.

Физминутка: «Едет поезд»

ВОСПИТАТЕЛЬ. Вот мы и приехали на весенний мост, садитесь на стульчики, узнаем, кто нас здесь ждет. Это добрый эльф, он приготовил задание. Видите здесь много картинок? Нужно сложить по отдельности, что относится к весне, а что к зиме. А так же, что к лету, а что к осени.

ДЕТИ. Делают задание.

Какие вы молодцы, всё правильно, проверим остальные.

Да все правильно. Мы перешли весенний мост. Куда же дальше?

ДЕТИ. В лес.

ВОСПИТАТЕЛЬ. В волшебный лес мы пешком пойдем и хоровод заведем.

Весенний хоровод.

Вот и волшебный лес. Посмотрите какие цветы вокруг! Кто знает их название?

Ответы детей.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Ребята вы молодцы. Вот и домик Весны.

Здравствуйте ребята!

Я очень рада, что вы

пришли ко мне в гости.

Ведь я приготовила для

вас подарки – это

весенние цветы.

(Воспитатель выносит корзину с цветами)

А что бы у вас были силы и хорошее настроение, примите моё угощение.

(Воспитатель выносит корзину с угощением)

До свидания, ребята!