Конспект интегрированного занятия «Путешествие в сказку «Гуси-лебеди»

Лена Волохова
Конспект интегрированного занятия «Путешествие в сказку «Гуси-лебеди»

Цели и задачи:

Упражнять в заполнении пространства на общем месте при печатании;

Закрепить умение рисовать круглые и овальные формы, прямые и наклонные линии;

Закрепить умение тонировать бумагу широкий кистью в одном направлении;

Воспитывать сопереживание, умение объединятся для общего дела;

Развивать общую моторику.

Ход занятия :

Публикация «Конспект интегрированного занятия „Путешествие в сказку „Гуси-лебеди“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• «Гуси лебеди», сказка
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2015

Проходите, ребята! Поздоровайтесь с гостями. Улыбнитесь им! Посмотрите на меня. Я приготовила вам подарки в шкатулке. Только налетели на меня гуси-лебеди и унесли шкатулку с подарками в сказку. Что же делать? (надо искать ее). Пойдем в сказку "Гуси-лебеди" и поищем там шкатулку. Чтобы попасть в сказку надо пройти по этой тропинке. Идите за мной. (под музыку дети идут к макету яблони). Вот мы и попали в сказку. Посмотрите что это за дерево? (яблоня) Давайте спросим у яблони куда гуси-лебеди полетели.

Все вместе: "Яблонька, яблонька, скажи, куда гуси-лебеди полетели?"

А яблоня отвечает: "Сильный ветер сдул все мои листья. Напечатайте мне много, много листочков тогда скажу"

Напечатаем яблоне листочки? (Да).

Окуните листочки-печатки в краску и крепко прижмите к яблоне. (Под музыку дети печатают листочки).

"Спасибо ребята", - сказала яблонька - теперь у меня много листочков. Видела я, что гуси лебеди полетели к речке. Идите по мосточку и она приведет вас к ней. Ребята, а где же мостик? Вот он.

Пройдите другу за другом по нему. А вот и речка, давайте спросим у нее куда гуси-лебеди полетели. "Речка, речка, скажи куда гуси лебеди полетели?"

А речка отвечает: "Нарисуйте моим рыбкам травку и камушки, чтобы они могли прятаться в них, тогда скажу".

Нарисуем разноцветные камушки и зеленую травку. (Да) Камушки лежат на песке, а травка тянется вверх. Посмотрите вот так. (Дети под музыку рисуют травку и камушки).

"Спасибо вам ребята, - сказала речка - мног травки и камушков вы нарисовали для рыбок. Видела я как гуси лебеди полетели к избушке".

Ребята покажите как гуси-лебеди летают. Лети к избушке. Присядете, сидите тихо, а я посмотрю, нет ли в избушке моей шкатулки с подарками. А вот и она. Я приготовила вам в подарок листок бумаги, но они не простые, а с загадками. Чтобы их отгадать, надо закрасить лист бумаги цветной водой. Для этого нам нужно вернуться в детский сад. Идите за мной (под музыку идем по мостику и по дорожке в детский сад). Вот мы и вернулись в детский сад. Садитесь за стол. Возьмите кисточки и закрасьте лист бумаги цветной водой. Что нарисовано на ваших листах бумаги. Понравилось вам путешествие в сказку "Гуси-лебеди" (да). Сегодня, когда придете домой, расскажите мамам, папам, бабушкам, в какой сказке вы побывали, попрощайтесь с гостями и я провожу вас в группу.