Шалимова Нина
Спортивное развлечение для дошкольной группы «Школа начинающих космонавтов»
ШКОЛА НАЧИНАЮЩИХ КОСМОНАВТОВ.
СПОРТИВНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНОЙ ГРУППЫ
ВОСПИТАТЕЛЬ : Шалимова Нина Николаевна
Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста в день космонавтики.
ЦЕЛЬ :формирование у детей положительного отношения к занятиям физкультуры
ЗАДАЧИ :
1)воспитание целеустремленности и уважительного отношения к космонавтам
2)закрепление и расширение знаний о космосе
Публикация «Спортивное развлечение для дошкольной группы „Школа начинающих космонавтов“» размещена в разделах
- Космос, день космонавтики. Сценарии спортивных развлечений
- Космос. Все о космосе для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
3)развитие координации,ловкости,быстроты,выносливости
4)закрепление навыков выполнения основных видов движений
ОФОРМЛЕНИЕ ЗАЛА :две гимнастические скамейки стилизованы под ракеты,стены украшены звездами,шарами,обручи,конусы по количеству детей,2 резиновых мяча,ноутбук (муз сопровождение)
Перед занятием воспитатель приходит в группу с обьявлением.
включается аудиозапись : " Уважаемые ребята,сегодня в детском саду проводится набор детей в школу космонавтов,приглашаются все желающие ".
дети выражают свое мнение,воспитатель приглашает всех желающих в спортивный зал.
дети входят в зал строятся в шеренгу,
ВСТУПИТЕЛЬНАЯ БЕСЕДА ;
Мы с вами живем на самой красивой планете. Кто знает знает,как называется наша планета? (земля). Знаете,те звезды,которые мы видим на небе -это тоже планеты,только они очень далеко от земли, вкосмосе. Люди всегда хотели узнать,живет ли кто -нибудь на других планетах. Для этого они придумали космичесике ракеты,иногда их называют звездолетами,на которых теперь летают в космос. Кто знает,как звали первого космонавта? (Юрий Гагарин). Не каждый человек может полететть в космос, чтобы стать космонавтом надо очень много знать,уметь,быть сильным,выносливым,смелым. Этому учат в ШКОЛЕ КОСМОНАВТОВ.
Воспитатель: Кто хочет космонавтом стать,должен очень много знать. Сейчас я проверю,что вам известно о космосе.
1) В космосе сквозь толщу лет ледяной летит обьект,хвост его полоска света,а зовут обьект (комета)
2)Самый первый в космосе летит с огромной скоростью отважный русский парень наш космонавт. (Гагарин)
3)Из ближайших звезд она ночью лучше всех видна. (луна)
4)До луны не может птица долететь и прилуниться,но зато умеет это делать быстрая. (ракета)
Воспитатель: я точно знаю,что все дети мечтают полететь в ракете а вам бы хотелось?
Дети : Да!
Место где взлетают ракеты называется космодром.
Все в колонну становитесь мы идем на космодром -ходьба,
дружно весело шагаем ноги выше поднимаем -ходьба с высоким поднимание колен
друг за другом все идем змейкой,шагом и бегом -ходьба и бег змейкой.
Приставным галопом мчимся -боковой галоп
Все шагаем бок о бок -ходьбв приставным шагом боком
Нам пора остановиться,все становимся в кружок.
Вот мы и на космодроме.
ПРЕДЛАГАЮ ВАМ РЕБЯТА ТРЕНИРОВАЧНЫЙ ПОЛЕТ
Проводится игра "ракеты"
Описание игры ; по сигналу воспитателя дети начинают бежать вокруг зала друг за другом. Как только воспитатель дает сигналь " По ракетам ",все дети должны встать внутри обруча. Те космонавты что не смогли занять ракеты,выбывают из игры. После этого воспитатель убирает несколько обручей,а дети вновь начинают бег. Игра повторяется до тех пор пока кто то из детей не займет последнюю "ракету". Его обьявляют победителем и вручают приз (звезду)
ДАЛЬШЕ ДЕТИ ПРОХОДЯТ НА СКАМЕЙКИ :
ИГРА -САМОЛЕТ
Выполняются гимнастические упражнения сидя на скамейках.
Загудел самолет -дети набирают воздух,на выдохе произносят у-у-у-у-у
Отправляемся в полет,как красиво в небе -поднимают руки вверх вытягивая позвоночник. звезды и кометы на огромной скорости нас несут ракеты. У ракеты есть водитель невесомости любитель -плавные произвольные движения руками и ногами. он зовется юный космонавт. Чтобы невесомости не боятся космонавту надо много тренироваться. Мы пока еще в раете будьте осторожны дети.
воспитатель предлагает детям потренироваться в статическом равновесии.
ИГРОВОЕ УПРАЖНЕНИЕ "КТО ДОЛЬШЕ"
Дети одновременно встают на кубы на одну ногу,кто сколько сможет устоять. Все,кто сошел с куба,возвращаются на скамейку "ракету".
ВОСПИТАТЕЛЬ ХВАЛИТ СТОЙКИХ.
А наш звездолет отправляется в полет.
Проводится соревнование " удержи мячик"
Задание : первым игрокам дается перевернутый конус в котором находится резиновый мячик,надо обежать конус -оринтер,веруться к команде,передать эстафету.
Проводится соревнование "возвращение ракеты"
ЗАДАНИЕ: перед каждой командой на одинаковом расстоянии из конусов построена "ракета". Надо добежать до "ракеты",снять один конус,вернутся к команде,поставить конус вуказанное место возле команды,таким образом переместить всю "ракету ".
Воспитатель : все ракеты вернулись на космодром. Наш тренировочный полет закончен. Открою вам еще один секрет,после полета все космонавты проходят проверку на внимательность.
Появляется врач (воспитатель в медицинском халате)
ВРАЧ : "Улыбнемся всем вокруг,вы скорей вставайте в круг,мяч друг другу передайте имя друга называйте"
Воспитатель :
"Стартуют в космос корабли -
Вслед за мечтою дерзновенной!
Как здорово что мы смогли
В просторы вырваться Вселенной!
Приятно все же сознавать
Себя жильцами в Звездной Доме,
В миры как в комнаты шагать -
Через порог на космодроме. "
ЖАЛКО С ВАМИ РАССТАВАТЬСЯ,НАДО НАМ УЖЕ ПРОЩАТЬСЯ.
Дети выходят из зала.
