Ольга Харитонюк
Викторина «Правила личной безопасности»
Цель: обобщать и закреплять знания детей о правилах безопасного поведения в общественных местах,дома, повторить правила дорожного движения, дорожные знаки; правила пожарной безопасности в быту, правила поведения при пожарах в доме и способах эвакуации из горящего помещения, применять знания ПДД и правила пожарной безопасности в повседневной жизни;
развивать логическое мышление,внимание,память ; расширять кругозор учащихся; воспитывать чувство товарищества.
Публикация «Викторина „Правила личной безопасности“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Викторины, интеллектуальные игры
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Темочки
Оборудование:
- макеты транспорта (автобус, троллейбус, трамвай, самолет)
- круги зеленого, красного и желтого цветов (по 2 круга, карточки с надписями «Стой!», «Иди!», «Приготовься!» (для конкурса «СВЕТОФОР»).
- «СОБЕРИ ПОЖАРНУЮ МАШИНУ» - 2 разрезанные картинки пожарной машины+ образец;
- «ЧТО НУЖНО ПОЖАРНОМУ…» - картинки с изображением и подписями – «огнетушитель», «вода», «песок», «бензин», «вата», «пожарная каска», «пожарный шланг»;
Для эстафет:
- «СПАСАТЕЛИ» - мягкие игрушки (10-12 штук, средства индивидуальной защиты (повязки, по количеству участников)
Ход ВИКТОРИНЫ.
-Ребята! Сегодня мы проводим викторину, которая называется «ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ».
Вед: Ребята! Мы с вами живем в большом городе, где много троллейбусов, автобусов, машин. И конечно, вы можете растеряться и оказаться в очень неприятной ситуации, если не будете знать и соблюдать правила безопасного поведения.
Учитель: Мне, ребята, очень надо
Вам загадки загадать.
Потому, что вы, ребята,
Правила должны все знать.
( Выставить транспортные макеты: автобус, троллейбус, трамвай).
1. Дом по улице идет, на работу всех везет,
Не на тонких курьих ножках, а в резиновых сапожках.
(Автобус)
2. Я мчусь, держусь за провода -
Не заблужусь я никогда.
(Троллейбус)
3. Вот стальная птица,
В небеса стремится,
А ведёт её пилот.
Что за птица?
(Самолет)
4. Красный вагон по рельсам бежит,
Всех, куда надо, он быстро домчит.
Заливистый звон его нравится детям.
Так в чем же мы с вами по городу едим? (Трамвай).
Вед: Как можно назвать одним словом трамвай, троллейбус, автобус?
(Транспорт.)
– Какой транспорт: грузовой или пассажирский? (-Пассажирский транспорт).
- Почему он называется пассажирский? (Потому что перевозит пассажиров-людей).
-На какие группы мы можем поделить этот транспорт? (воздушный, наземный)
-Скажите, с какой стороны нужно обходить трамвай: спереди или сзади? (Ответы детей)
Из трамвая выходи,
И направо глядя,
Этот транспорт обходи
Спереди-не сзади!
Учитель: Скажите, с какой стороны нужно обходить автобус и троллейбус: спереди или сзади? (Ответы детей)
А автобус и троллейбус –
Обходи не как трамвай!
Это выучить несложно –
Обходи их осторожно
Только сзади! Не зевай!
Учитель: Мы начинаем нашу викторину. Вы, конечно, встречаете разные дорожные знаки, когда идете домой, куда-нибудь едете.
Учитель: Знаки имеют разную форму. В красных кружочках - знаки запрещающие.
В треугольниках – знаки предупреждающие.
В синих кружочках и квадратиках – знаки предписывающие, т. е. помогают водителям, куда можно ехать, поворачивать, а пешеходам – где можно переходить улицу.
Есть еще информационные знаки и др.
Первый конкурс – «ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ И УЗНАЙ ЗНАК!»
Перед вами дорожные знаки. Вы должны отгадать загадку, найти соответствующий дорожный знак и назвать номер, под каким располагается этот знак.
1. Пешеходный переход,
Здесь хозяин-пешеход!
Пешехода пропусти,
Не мешай ему идти! (Пешеходный переход)
(Дети называют соответствующую цифру, под которым располагается дорожный знак).
2. Стоп, водитель! Тормози!
Школа где-то тут вблизи,
Лагерь или детский сад!
Берегите жизнь ребят! (Осторожно, дети!)
3. Ремонтировать шоссе
Нужно обязательно!
Знак вас просит, чтобы все
Ехали внимательно. (Дорожные работы)
(В конце можно спросить, какие это знаки: предупреждающие, запрещающие или предписывающие)
(запрещающие знаки)
1. Белый круг с каемкой красной-
Запрещает что-то, ясно?
Перед нами – знак запрета,
Навсегда запомни это! («Движение запрещено»)
2. Эй, постой, велосипед!
Знак заметил или нет?
Рядом твой дружок мопед.
Вам двоим дороги нет! (Движение на велосипедах запрещено)
3. Пешеход, замедли ход,
Стой, дружище-пешеход!
Пешеходу хода нет,
Этот знак – на путь запрет! (Движение пешеходов запрещено)
(предписывающие знаки)
Учитель: Скажите, какие теперь перед вами знаки: предупреждающие, запрещающие или предписывающие
1. Над кроватью – красный крест!
Есть вблизи больница!
Пассажир из дальних мест
Может полечиться. (Больница –)
2. Если нужно позвонить
Вам в дороге срочно,
Это знак на телефон
Вам укажет точно! (Телефон)
Учитель: Отгадайте загадку.
У него глаза цветные,
Не глаза, а три огня
Он по очереди ими
Сверху смотрит на меня. (Светофор)
Я, очень строгий Светофор,
Служу на перекрёстках,
Со мной знаком любой шофёр
И пешеходы тоже.
Дежурю я и день, и ночь,
Нет выходного дня,
Глаза мои не знают сон,
Не устают мигать.
Слушай и запоминай
И всегда их соблюдай.
Загорелся КРАСНЫЙ свет,
- Стой, малыш, прохода нет.
ЖЕЛТЫЙ свет, смотри, горит —
Приготовься говорит.
А зажёгся свет ЗЕЛЕНЫЙ —
Проходи мой друг учёный.
Помни правила движенья
Как таблицу умноженья!
Учитель: Что означает красный свет? (Идти нельзя).
-Что вы должны делать, когда горит желтый свет?
-Желтый свет – предупреждение:
Жди сигнала для движения.
Вед: Что вы делаете, когда горит зеленый свет? (-Переходим через дорогу).
Вед: Зеленый свет открыл дорогу,
Переходить ребята могут!
(Выставить магнитную доску, приготовить круги для светофора, надписи для КОНКУРСА «СВЕТОФОР»)
Вед: Нужны 4 человека. Вспомните, в какой последовательности располагаются цвета на светофоре. Ваша задача - собрать светофор. Вам даны подписи: «Стой! Иди! Приготовься!»
Правила пожарной безопасности
Ученик:
1. Не играй, дружок, со спичкой!
Помни ты, она мала,
Но от спички-невелички
Может дом сгореть дотла.
2. Чтобы в ваш дом
Не пришла беда,
Будьте с огнем
Осторожны всегда.
Учитель: Ребята! Слово пожар вам приходилось слышать и раньше. Может быть, некоторым из вас приходилось наблюдать его или видеть последствия разбушевавшейся стихии.
Часто пожары возникают по вине людей.
Всем надо помнить, что в городе не разрешено разжигать костры или сжигать мусор. Нередко ребята играют на чердаках или в подвалах жилых домов. Не задумываясь о последствиях, зажигают свечи, разводят костры, пользуются спичками.
Сейчас мы проверим, как вы знаете и соблюдаете правила пожарной безопасности.
Посмотрите, пожалуйста, знакомы ли вам эти цифры? Что это? (-Номера телефонов).
- Назовите номера телефонов каких служб вы видите?
( Ответы детей: скорая помощь, пожарная служба, полиция).
Мы поговорим с вами о пожарной службе.
Ребята, скажите, пожалуйста, на чем добираются пожарные до места возгорания?
(-На пожарной машине.)
(Выставить 2 пары разрезных картинок для конкурса
«СОБЕРИ ПОЖАРНУЮ МАШИНУ»)
Вед: Следующий КОНКУРС «СОБЕРИ ПОЖАРНУЮ МАШИНУ». Вам нужно из разрезанных картинок собрать пожарную машину.
(Выставить на магнитную доску карточки
«ЧТО НУЖНО ПОЖАРНОМУ…» - «огнетушитель», «вода», «песок», «бензин», «вата», «пожарная каска», «пожарный шланг»).
Вед: Молодцы! Ребята, есть разные средства для тушения пожаров. А вы их знаете?
Вот сейчас мы и проверим. КОНКУРС «ЧТО НУЖНО ПОЖАРНОМУ….».
Задача – нужно убрать картинки, на которых изображены предметы, которые не нужны пожарному при тушении огня.
(После выбора – задать вопросы: Что можно тушить водой, огнетушителем, песком и как? Почему не выбрали канистру с бензином, вату? Зачем пожарному каска) Давайте еще раз назовем средства тушения пожаров.
(Для конкурса «СПАСАТЕЛИ» - приготовить мягкие игрушки по 6 штук для каждой команды, средства индивидуальной защиты – повязки для каждого участника – 2 стула)
Учитель: А теперь предлагаем вам побыть пожарными. Следующий конкурс называется - «СПАСАТЕЛИ». Приглашаем 2 команды по 6 человек. Ваша задача из задымленного здания вынести по одной мягкой игрушке. Вы надеваете свои повязки, подбегаете к месту задымления, берете игрушку и возвращаетесь назад, становитесь назад, снимаете свою повязку. Побеждают спасатели, которые правильно и быстро спасут всех.
- Молодцы, ребята!
Все: Пусть помнит
Каждый гражданин –
Пожарный номер –
Сто один!
Учитель: Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварем.
1уч. Вот она, азбука, над мостовой.
Знаки развешаны над головой.
2уч. Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город дает нам все время урок.
1,2 уч. Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
Учитель: Что мы сегодня повторяли? Для чего нужно знать правила дорожного движения, правила пожарной безопасности?
- Молодцы, ребята! Наступают летние каникулы, и мы надеемся, что вы будете помнить о правилах безопасного поведения, чтобы не попасть в плохую ситуацию!
