Виртуальная экскурсия как средство социализации дошкольников ДОУ

Екатерина
Виртуальная экскурсия как средство социализации дошкольников ДОУ

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" Статья 16.«Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей…» Статья 18. «В организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в целях обеспечения реализации образовательных программ формируются библиотеки, в том числе цифровые (электронные) библиотеки…» Статья 29. Образовательные организации формируют открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию об их деятельности, и обеспечивают доступ к таким ресурсам посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте образовательной организации в сети "Интернет "

Публикация «Виртуальная экскурсия как средство социализации дошкольников ДОУ» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
• Темочки

Слово экскурсия (excursio) имеет латинское происхождение и в переводе на русский язык означает посещение места или объекта с целью его изучения.

Для детей поездка – это путешествие. Он создает уникальный мир, полный ощущений, эмоционального подъема и хорошего настроения. Дети становятся счастливее, раскрепощеннее, общительнее, возникает ощущение свободы и желание получать знания без принуждения.

Компоненты этой экскурсии могут включать видео, звуковые файлы, анимацию и репродукции картин, изображений природы, портретов и фотографий.

ИКТ позволяют нам:

• значительно сократить время на формирование и развитие языка и языковых средств и коммуникативных навыков;

• Развивать память и концентрацию внимания, которые так важны для успеха в начальной школе;

• Развивать высшие психические функции – память, внимание, речевое мышление. Когда мы говорим о виртуальной экскурсии, ни в коем случае не исключается значение настоящей экскурсии.

Преподавателю необходимо иметь чувство меры при использовании той или иной экскурсии. По форме и содержанию виртуальные экскурсии могут быть нескольких видов: - фотопутешествие (знакомство с предметами и явлениями природы вместе с каким-либо героем). Оформлен в виде электронных презентаций и слайд-шоу; - видеоэкскурсия, комментариями к которой являются рассказы детей или гида-воспитателя. - видеозаписи семейного путешествия или видеоролики, размещенные на сайтах реальных музеев и в глобальной сети Интернет.