Занятие на тему: «Русские богатыри».

Тамара Кривенда
Занятие на тему: «Русские богатыри».

«Русские богатыри»

Программное содержание.

Обобщать представление о защитниках Отечества.

Продолжать учить умению составлять описательный рассказ по схеме.

Развивать связную речь у детей. Упражнять детей в подборе слов, характеризующих личностные качества человека.

Формировать умение видеть художественные средства через образы.

Вовлечь детей в творческую работу по вхождению детей в творческий образ.

Воспитывать чувство гордости за свой народ, пробуждать в детях желание стать в будущем защитниками Родины.

Предварительная работа.

Публикация «Занятие на тему: „Русские богатыри“,» размещена в разделах

• Богатыри
• Богатыри. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Чтение былин и героических сказок о русских богатырях в пересказе для детей И. В. Карнауховой.

Рассматривание репродукций картин: "Богатырь" и "Богатыри" Виктора Михайловича Васнецова.

Прослушивание отрывка из музыкального произведения М. Мусоргского "В стальном городе во Киеве", отрывка из оперы Гречанинова "Добрыня Никитич".

Заучивание стихотворения "Три Богатыря".

Дидактическая игра "Одень богатыря в доспехи".

Рисование на тему : "Илья Муромец".

Ручной труд: изготовление из бумаги богатырских коней и богатырей.

Совместная работа воспитателей, родителей и детей: создание макета "На заставе богатырской", карты "Русь изначальная".

Материал: Репродукция картины В. М. Васнецова "Богатыри", картинка с изображением богатыря, карточка-схема для составления описательного рассказа. Дидактические пособия: дуб со съёмными листочками, сундук, богатырское снаряжение, клубок ниток.

Ход занятия.

- Здравствуйте гости дорогие! Добро пожаловать во времена стародавние, в Древнюю Русь.

А вы, ребятушки, ко мне повернитесь, становитесь рядком да поговорим ладком о делах старинных да о богатырях былинных.

Кого из богатырей вы знаете? (Святогор, Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович, Микула Селянович, Вольга Всеславович и др.)

- Почему их прославлял народ в былинах? (Были очень сильные, смелые, могучие, защищали землю русскую, старых, слабых.)

- Правильно. Богатыри обладали могучей силой, защищали Русь-матушку от врагов.

А жили они не в сказочном царстве

А в русском государстве

Не на море океане

Не на острове буяне

А в стольном граде-Киеве.

Там на пригорке рос дуб зелёный

Под дубом сидел бык печёный

Да волшебным клубочком играл,

А потом и нам отдал.

Вот этот клубочек. Он поможет нам дорогу к богатырям найти. Бери, Катенька, клубочек, да кати его по прямой дорожке. А мы пойдём.

Катя: Катись, катись клубочек

Катись через лесочек

Приведи нас к богатырям.

- Ой, ребята, а что вы здесь видите? (Дуб зелёный, а под дубом сундук.)

- Давайте посмотрим, что в нём лежит. Ванечка, открывай сундук.

- Дети, какие необычные старинные вещи в сундуке!

А сейчас присядьте на пенёчки и полюбуемся ими.

Ксюша, подойди к сундуку, достань старинную вещь, покажи ребятам и назови её.

- Кто ещё достанет необычный предмет из сундука?

- Даша, а тебе что приглянулось в сундуке?

- А теперь ты, Настя, покажи. (Дети по очереди достают предметы, называют их и раскладывают на скамейке под дубом.).