Занятие на тему «Весна» во второй младшей группе. Аппликация «Подснежник» (4 фото)

Кристина Маркосян
Занятие на тему «Весна» во второй младшей группе. Аппликация «Подснежник»

Весенний праздник — День подснежника символизирует наступление тепла и солнечных дней. Действительно, после того, как увидишь нежные хрупкие цветы, в сердце поселяется весна, и даже временный возврат холодов уже не может испортить радостного настроения. Дети 1 группы с  удовольствием создавали весенний шедевр.

Цель: Формировать у детей умение выполнять аппликацию.

Задачи:

Уточнить и расширить знания детей по теме «Весна».

Публикация «Занятие на тему „Весна“ во второй младшей группе, Аппликация „Подснежник“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Весна. Весенние аппликации
• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подснежник. Аппликации
• Подснежник. Знакомимся с весенним цветком
• Темочки

Познакомить детей с новым цветком – подснежником.

Материалы к занятию : лист картона синего на котором наклеена корзинка, заготовки листьев зеленого цвета, цветы белого, клей.

Предварительная работа: загадывание загадок, рассматривание иллюстраций и беседа по ним, пальчиковая гимнастика «Подснежники»

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята,а вспомните пожалуйста какое сейчас у нас время года?

Дети: весна!

Вся природа просыпается от долгого сна, ярче и теплее светит солнышко. Снег тает, текут ручьи, распускаются цветы.

А вы слышите, кто-то поет? (звучит музыка, воспитатель вносит куклу в красивом весеннем наряде.

Воспитатель говорит от имени куклы: Здравствуйте, дети. Я - весна, пришла к вам в гости, чтобы показать картинки цветов подснежников.

Воспитатель: Дети посмотрите, у меня есть фотография подснежников на полянке.

Как вы думаете, почему подснежник так называется?

Воспитатель: Правильно, подснежник вырастает тогда, когда ещё лежит снег, он пробивается прямо из-под него. А растёт этот цветочек в лесу, он цветёт только в самом начале весны.

Воспитатель: Дети, давайте представим, что мы с вами подснежники и пробудились после долгого сна. (Пальчиковая гимнастика «Подснежник»).

Наши белые цветы

Распускают лепестки

Ветерок чуть дышит

Лепестки колышет

Наши белые цветы закрывают лепестки

Воспитатель: Ребята, давайте порадуем нашу гостью и сделаем эту корзинку с замечательными цветами. Садитесь на свои места и приступим к работе.

Воспитатель показывает последовательности выполнения на доске. Далее дети выполняют аппликацию. (работы выкладываются на заранее приготовленный стол.) Куколка, посмотри, какие красивые цветы дети сделали!

Рефлексия:

Воспитатель: (берет куклу в руки о рассматривает работы детей.)

Ребята, вам понравились подснежники, которые мы с вами сделали?

Дети : да.

Воспитатель:

Умнички. На этом наше занятие заканчивается. Вы у меня большие молодцы.

Аппликация из цветной бумаги «Подснежники» – замечательный вариант творческого и развивающего занятия с детьми весной. Симпатичные белоснежные цветы напоминают о ярком солнце и погожих днях. Настоящие подснежники – редкий вид, срывать их нельзя, а бумажные будут радовать своей красотой весь год, их можно подарить, повесить на стену.