Развитие речи и сенсомоторики ребенка 3–4 лет

Виктория Кубракова
Развитие речи и сенсомоторики ребенка 3–4 лет

Развитие речи и сенсомоторики ребенка 3-4 лет.

Словарный запас ребенка в этом возрасте составляет примерно 250-700 слов. В речи активно используются предложения из пяти- восьми слов. Ребенок, как правило, овладевает множеством числа существительных и глаголов. Ребенок знает свое имя, пол, возраст, имя папы и мамы.

Публикация «Развитие речи и сенсомоторики ребенка 3–4 лет» размещена в разделах

• Младшая группа
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
• Темочки

Малыш понимает смысл сложноподчиненных предложений, значение предлогов вне привычной ситуации. Знает названия основных цветов. Слушает длинные сказки и рассказы. Вполне может справиться с двухступенчатым заданием: пойди в кухню и принеси мне ложку.

Особенности развития тонкой моторики рук.

Ребенок спокойно может удержать карандаш пальцами, копировать формы нескольких предметов. Собирает и строит постройки из 9 кубиков.

Возрастные особенности развития общей моторики в возрасте от 3 до 4 лет.

Ребенок умеет бросать мяч из-за головы. Хватает катающийся мяч, спускается вниз по лестнице, использует попеременно ту или иную ногу. Прыгает на одной ноге. Стоит на одной ноге в течении 10 секунд.

Признаки нарушения речи и повод обратиться за консультацией к логопеду.

• Ребенок не говорит.

• Ребенок не понимает короткие стихи, рассказы, сказки, не пытается их пересказать.

• Не может показать какая линия самая длинная.

• Не знает своего имени.

• Не понимает разницу между словами «большой» и «маленький».

• Не может показать части тела и назвать их.