Юдина Ирина
Адресный мониторинг для родителей по лексическим темам детей второй группы раннего возраста
Адресный мониторинг для родителей по лексическим темам детей второй группы раннего возраста.
Фамилия, имя ребенка___
1,2 неделя октября. Тема : «Осень»
1. Имеет элементарные представления об осенних изменениях в природе: похолодало, на деревьях пожелтели листочки и опадают листья; о том, что осенью созревают многие овощи и фрукты.
Знает знает частично не знает
2. Употребляет некоторые вопросительные слова (кто, что, где)
Умеет умеет частично не умеет
Публикация «Адресный мониторинг для родителей по лексическим темам детей второй группы раннего возраста» размещена в разделах
3. Внимательно слушает спокойные и бодрые песни, понимает о ком (о чем) поется и эмоционально реагирует на содержание.
Умеет умеет частично не умеет
4. Самостоятельно подбирает игрушки и атрибуты для игры.
Умеет умеет частично не умеет
5. Катает мяч двумя руками и одной рукой взрослому, друг другу, под дугу, стоя и сидя (расстояние 50-100см).
Умеет умеет частично не умеет
6. Умеет набирать краску на кисть, макая ее всем ворсом в баночку, снимать лишнюю краску, прикасаясь ворсом к краю баночки.
Умеет умеет частично не умеет
Фамилия, имя ребенка___
3,4 неделя октября. Тема : «Овощи и фрукты»
1. Различает некоторые овощи (помидор, морковка, капуста, огурец) и фрукты (яблоко, груша, банан и т. д.)
Умеет умеет частично не умеет
2. Умеет составлять несложные фразы из 2-4 слов.
Умеет умеет частично не умеет
3. Подпевает знакомые фразы в песне совместно с взрослым.
Умеет умеет частично не умеет
4. Умеет пользоваться носовым платком по мере необходимости.
Умеет умеет частично не умеет
5. Сооружает элементарные постройки по образцу, проявляет желание строить самостоятельно.
Умеет умеет частично не умеет
6. Умеет раскатывать комок пластилина прямыми движениями кистей рук.
Умеет умеет частично не умеет
7. Умеет перепрыгивать палочки, ленточки, лежащие на полу.
Умеет умеет частично не умеет
