Юлия Носкова
Использование магнитного театра «В мире сказок» для развития связной выразительной речи детей 4–5 лет
Управление образования администрации муниципального
образования «Пермский муниципальный округ» Пермского края.
Муниципальное автономное образовательное учреждение «Навигатор»
структурное подразделение детский сад «Галактика»
Воспитатели:
Козырева Татьяна Александровна,
Носкова Юлия Михайловна.
Использование магнитного театра «В мире сказок» для развития связной выразительной речи детей 4-5 лет.
Публикация «Использование магнитного театра „В мире сказок“ для развития связной выразительной речи детей 4–5 лет» размещена в разделах
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Средняя группа
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
Сказка. Сколько неожиданного, волшебного, загадочного скрывается в одном простом слове. Сказку можно посмотреть, послушать, а еще и рассказать. … Тогда ты сам перевоплощаешься в разных героев, меняешь голос, раскрываешь их характер – становишься рассказчиком.
Не секрет, что все больше дошкольников встречается с речевыми нарушениями. Эта проблема является актуальной. Мы решили для детей среднего возраста использовать магнитный театр для развития связной выразительной речи. Магнитный театр – развивающая, развлекательная игра, побуждающая думать, фантазировать, моделировать, говорить. Перемещая фигурки, ребенок может сам воспроизвести сюжет. Магнитные персонажи легко двигаются по металлической поверхности, что позволяет сделать игру интерактивной, тренирует мелкую моторику рук, развивает ораторские способности. Когда ребенок использует моделирование – это облегчает и ускоряет процесс запоминания, формирует приемы работы с памятью. Этот вид деятельности позволяет включать не только слуховые, но и зрительные анализаторы: дети легко вспоминают картинку, а потом припоминают слова.
Интерес и польза – захватывающее действие, которое привлекает детей, стимулирует их к дальнейшему развитию. Они с удовольствием рассказывают не только для себя, но и для других детей, при этом каждый раз меняя партнеров для общения.
Предлагаем вашему вниманию магнитный театр «В мире сказок», который помогает:
1. Обогащать активный словарь детей, развивать навык грамматически правильной диалогической и монологической речи.
2. Формировать эмоциональное восприятие, эмпатию в процессе деятельности.
3. Учить пересказывать короткие знакомые сказки.
4. Добиваться точности и полноты воспроизведения текста.
5. Выразительно передавать разговор действующих лиц.
6. Развивать воображение, самостоятельную речевую деятельность детей.
Магнитный театр «В мире сказок» включает в себя:
- магнитные доски трех видов;
- персонажей сказок «Теремок», «Колобок», «Рукавичка», «Три медведя», «Маша и медведь»;
- атрибуты (домики, ели, рукавичку, мебель, посуду и т. д.).
При использовании магнитного театра рекомендуем участие одного или двух кукловодов, чтобы они не мешали друг другу рассказывать. Можно предложить родителям вместо магнитной доски использовать дверцу холодильника, а театр оформить из бумаги, фетра, соленого теста.
Хотя по теме мы работаем совсем недавно, у нас есть определенные результаты. Дети с удовольствием общаются друг с другом, рассказывают, придумывают свои сюжеты. Вступают в диалог, помогают, подсказывают, а самое главное, разговаривают.
Так через использование приёмов моделирования формируется связная речь, которая является важным показателем умственных способностей ребёнка. Дети учатся словесному перевоплощению, стремясь чтобы характер, голос, повадки персонажа легко улавливались. Даже самый замкнутый, стеснительный, застенчивый малыш сможет рассказать свою историю, свою сказку.
