Антипова
Конспект занятия «Курочка Ряба»
Задачи:
Образовательные:
-учить сопереживать героям сказки;
- учить детей вспоминать знакомую сказку «Курочка Ряба» с опорой на зрительные образы,
- Цель: Развитие связной речи детей.
формировать умение слышать и понимать заданные вопросы по сюжету сказки, отвечать на них;
- обогащать словарь детей - различать по внешнему виду животных, правильно называть их;
Развивающие:
-развивать внимание, память, мышление двигательную активность; активизировать речь.
Публикация «Конспект занятия „Курочка Ряба“» размещена в разделах
Воспитательные:
-воспитывать дружеские взаимоотношения, интерес к сказкам, к совместной творческой деятельности
Материал и оборудование:
Манка и подносы
Предварительная работа:
-Чтение «Курочка ряба
-рассматривание иллюстраций к сказке, разучивание потешек, пальчиковой гимнастики, физминутки.
Ход занятия:
- Ребята, посмотрите, к нам сегодня пришли гости.
Давайте поздороваемся с нашими гостями.
Дети здороваются.
Воспитатель: молодцы! Я предлагаю вам присесть на стульчики.
(дети садятся на стульчики)
Воспитатель: ребята, а вы любите сказки?
Дети:
Воспитатель: Тогда послушайте, я вам расскажу сказку, а сказка называется «Курочка Ряба»
(Воспитатель рассказывает сказку, а в это время дети вживаются в роль и подражают)
Воспитатель: Молодцы, ребята! Теперь я вам предлагаю героям сказки присесть на стульчики к ребятам.
(дети которые участвовали в сказке переодеваются и возвращаются на стульчики к ребятам)
Воспитатель: Хотите ребята поиграть?
Дети:
Воспитатель: Предлагаю вам закрыть глазки и мы с вами превратимся в цыплят, а я в курочку, скажем РАЗ, ДВА, ТРИ! Были ребятки, а стали цыплятки.
(дети закрывают глазки и превращаются в образ цыплят)
(звучит композиция «Курочка и цыплята», дети выполняют движения за воспитателем).
Воспитатель: Молодцы ребята! А нам пора превращаться в ребят, скажем РАЗ, ДВА, ТРИ! Были цыплятки, а стали ребятки.
Воспитатель: Предлагаю вам подойти к столу и нарисовать пальчиком по манке яичко. А какое яичко?
Дети:
Воспитатель: А теперь стряхните ручки и присаживайтесь на стульчики
Воспитатель: Молодцы, ребята! А вы помните какую сказку мы смотрели и слушали?
Дети:
Воспитатель: Правильно, умнички – это сказка называлась «Курочка Ряба»
Воспитатель: А кто снес яичко для дедушки с бабушкой?
Дети:
Воспитатель: Молодцы! А как курочка кудахчет?
Дети:
Воспитатель: Молодцы! А кто хвостикам махнул, и яичко упала и разбилось?
Дети:
Воспитатель: Молодцы, а как пищит мышка?
Дети:
Воспитатель: А что мы рисовали манкой?
Дети:
Воспитатель: Молодцы, а яичко какое?
Дети:
Воспитатель: Правильно, молодцы оно круглое.
