Конспект развлечения по ПДД «Сказка «Колобок» на новый лад» для детей старшего и младшего дошкольного возраста (8 фото)

Ирина Соловьева
Конспект развлечения по ПДД «Сказка «Колобок» на новый лад» для детей старшего и младшего дошкольного возраста

Цель: Закрепить знание правила дорожного движения: перехода улицы, пешеходном переходе, светофоре; понимать значение зелёного, жёлтого и красного сигналов светофора, правила осуществлять выход из детского сада большой группой.

Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения; воспитывать у детей желание и интерес к изучению правил дорожного движения.

Персонажи (дети): бабушка, дедушка, колобок, заяц, медведь, волк, лиса, светофор, дети – чтецы (2ребенка).

Пояснительная записка:

Публикация «Конспект развлечения по ПДД „Сказка „Колобок“ на новый лад“ для детей старшего и младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Сказки для детей по правилам дорожного движения
• ПДД. Сценарии представлений по сказке «Колобок»
• ПДД. Сценарии развлечений
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Средняя группа
• Старшая группа
• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• «Колобок» на новый лад
• «Колобок». Все материалы по сказке
• «Колобок». Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2016

Данное мероприятие проводилось в последнюю неделю августа. Участвовали дети старших (будущие подготовительные группы, средние и младшие группы. Ценность этого мероприятия в том что старшие дети выступают с поучительной сказкой перед младшими – таким образом задействованы все дети детского сада. Старшие дети во время разучивания сказки запоминают правила дорожного движения (репетиции длились 2 недели – задействованы 10 человек из каждой старшей группы, с каждой группой детей сказка разучивалась отдельно). Таким образом, каждая старшая группа показывала сказку 1 средней и 1 младшей группы (все группы по 2).

Младшие дети с удовольствием смотрели и учились у старших детей.

В сказке чередуется текст и задания которые проводят герои и ведущий, т. о. дети на сидят, а постоянно двигаются выполняют задания по правилам движения.

Сказка детям очень понравилась: понравилось быть актерами, а зрителям сюжет сказки.

Данное мероприятие проходило на улице, где есть расчерченная площадка по дорожному движению.

Ход развлечения:

Зрители хлопаю, ожидая героев. Появляются герои, детям предлагается узнать сказку по костюмам.

Ведущая: Говорит бабушка и дедушка Колобку:

Наш румяный Колобок,

Не ходи ты за порог.

Там широкая дорога,

А на ней машин так много!

Чтобы не случилось на дороге беды,

Нужно выучить правило дорожного движения.

Ведущая:

Не послушал Колобок,

Прыг с окна и за порог.

По тропинке покатился,

На дороге очутился.

(бабушка с дедушкой уходят, колобок бежит по кругу, останавливается около детей)

Колобок:

Я колобок, колобок, я румяный бочок,

на дорогу я качусь — ведь машин я не боюсь.

Зачем мне правила все знать, я и так могу гулять.

ОЙ, где это я? (напугано).

Ведущая: Оглядывается Колобок по сторонам, и заплакал.

Колобок: (плачет) - Здравствуйте, ребята!

Я Колобок. Я решил попутешествовать, но заблудился.

На улице много транспорта, мне страшно одному.

Помогите мне вернутся к бабушке и дедушке!

Ведущая: Не печалься, Колобок. Ребята поможем Колобку? Пойдём все вместе. Давайте построимся парами, возьмём флажки и отправимся в путь. (Колобок и дети идут за воспитателем по музыку «Вместе весело шагать» проходят круг и возвращаются на место).

Их поджидает Заяц.

Заяц: Здравствуй, вкусный Колобок.

Съем тебя сейчас дружок.

Ведущая: Не ешь его Зайчик, отпусти нас!

Заяц: Хорошо, отпущу, если Колобок скажет: Что за чудо тут стоит (выходит ребенок-светофор)

Колобок: Это что, дерево, с разноцветными яблоками?

Заяц: Нет, Колобок, это такой столб с фонариками.

Ведущий: Сколько на нём фонариков давайте посчитаем.

(Считают дети). Ребята, как он называется? (Светофор). А на нем огни разного цвета горят.

Колобок: Красиво как!

Ведущая: Да, красиво, только светофор не для красоты ставят.

Колобок: А для чего?

Ведущая: Вот, послушай, ребята тебе расскажут про светофор.

1 Ребенок: Перейти через дорогу Вам на улицах всегда

И, подскажут, и помогут

Говорящие цвета.

2 Ребёнок: Если свет зажегся красный

Значит, двигаться опасно! — Стой.

Желтый свет — предупреждает — Жди.

А зелёный — проходи!

Колобок: Вот это да! Сразу все и не запомнишь

Ведущая: А чтобы легче было запомнить сигналы светофора, поиграем в игру «Светофор» Когда я подниму красный кружок — тишина, вы стоите, жёлтый — хлопаете, если подниму зеленый — шагаете на месте (проводится игра "Красный, желтый, зеленый).

Колобок: Ну, теперь то я точно запомню, что на зелёный свет надо переходить улицу.

Ведущая: Покатился Колобок с ребятами дальше. До дороги докатился и машины увидал. Перейти дорогу хочет, Только перейти не может. А навстречу им Медведь.

Медведь: Здравствуй, вкусный Колобок.

Съем тебя сейчас дружок.

Ведущая: Не ешь его Медведь, отпусти Колобка!

Медведь: Хорошо, отпущу, если вы мне поможете. Скажете, как называется этот знак (показывает пешеходный переход).

Ведущая: Ребята, как называется этот знак? Пешеходный переход.

Медведь: Знак есть, а дорожки пешеходной нет. Помогите её найти. (Дети встают и смотрят по сторонам, видят пешеходному переходу и идут к нему)

Ведущая: Всем знакомые полоски,

Знают дети,

Знает взрослый

На ту сторону ведёт,

Пешеходный переход.

(Мишка со знаком встает около пешеходного переходя, светофор встает на середину)

Ведущая: итак, мы с вами пешеходы, смотрим на наш светофор внимательно и на зеленый свет переходим дорогу.

(Дети проходят по кругу по пешеходным переходам и тут появляется Волк)

Волк: — Как ты, кстати, Колобок, я голодный очень,

я тебя, дружок, буду сыт до ночи!

Ведущая: Не ешь его Волк, отпусти Колобка! Он потерялся, а мы ему помогаем, ищем дорогу домой, в обиду мы колобка не дадим.

Волк: Хорошо, отпущу его, но только Колобок должен поиграть со мной в мяч (кидает ему мячик и начинают играть).

Ведущий: ах, ты серенький волчок, разве ты не знаешь, что на дороге где машины и автобусы играть опасно! Не дадим колобка в обиду, а ну ребята давайте топайте и хлопайте, прогоним сейчас волка в лес обратно!

Волк: Хорошо, хорошо, мячик заберите, но меня вы не гоните.

Ведущая: Тут, Лиса затормозила, Колобка, не задавила! (появляется лиса в руках у нее руль)

Лиса: Ах, ты вкусный Колобок, Не прижала тебе бок?

Каждому ребенку ясно! На Дороге играть опасно!

Есть для игр везде площадки, Там играют все ребятки!

Если машина вовремя не затормозит, Тебя может задавить!

Ведущая: Смотрите вон полянка, там безопасно, пойдем, поиграем на ней.

Все возвращаются на поляну.

Музыкальная игра с мячом («Ты катись веселый мячик быстро, быстро по рукам у кого веселый мячик тот сейчас танцует нам», или дети могут придумать свои игры с мячом).

Лиса (выходит в середину круга): Чтобы Правила все знать, Надо их запоминать! Эту книжку ты прочти (дает книжку) Правила все изучи! Прежде чем пойдешь гулять, Правила ты должен знать!

Ведущая: а вот и бабушка с дедушкой отправились искать колобка (выходят бабушка и дедушка).

Сказочница: Вот, Колобок, мы тебя и привели домой.

Колобок: Спасибо вам, ребята!

Ведущая: Вот и всё конец той сказки, Подошел сюжет к развязке.

Колобок: Книжку у Лисы я взял, Правила все изучу.

И, когда пойду, гулять, Правила Дорожного движения НЕ буду больше нарушать! (выходят все герои сказки и исполняют песню)

Песня «По улице, по улице».

(сказочница перечисляет роли, каждый герой делает шаг в перед и называет свое имя).

Конец.