Юлия Ураждина
Новогодний утренник «Дед Мороз на связи» для детей средней-подготовительной группы
Новогодний утренник для детей средней-подготовительной группы без участия аниматора Деда Мороза. С использованием видеоклипов на интерактивной доске.
Составила: музыкальный руководитель первой категории МБДОУ №312 Жмурина Ю. В.
Действующие лица: Ведущая (может быть в образе зимушки, Старуха Шапокляк и игрушечная крыска Лариска.
Интерактивные герои: Дед Мороз, Зайчик, Белочка, Снеговик.
Персонажи детей : Девочки – снежинки, белочки.
Мальчики – зайчики, снеговички.
Ход утренника:
Дети заходят в зал
1. Этот праздник любит каждый,
Публикация «Новогодний утренник „Дед Мороз на связи“ для детей средней-подготовительной группы» размещена в разделах
- Дед Мороз
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Сценарии новогодних праздников
- Подготовительная группа
- Средняя группа
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2020
Этот праздник каждый ждет,
Для детей он самый важный,
А зовется — Новый год!
2. В двери Новый год стучится,
Дед Мороз к нам в гости мчится,
В небе праздничный салют,
И часы двенадцать бьют.
3. Огоньки сверкают ярко.
Свечи, шарики, подарки.
Скоро сказка в дом войдет,
Скоро будет Новый год!
4. В Новый год приходит сказка,
Дед Мороз идет с мешком,
Мир раскрашивает краской,
По стране идет пешком.
5. Наступает Новый год,
Что же он нам принесет?
Много сладостей, тепла,
Счастья, радости сполна!
6. Поздравляем с Новым годом.
Пусть идет всё плавным ходом.
Счастье с радостью пусть дружат
И весь год вам верно служат!
Исполняется песня про новый год.
После исполнения песни дети садятся на стулья.
Ведущая: Ребята, посмотрите какой нарядный, праздничный зал! Какие вы все красивые! А какая красивая елочка пришла к нам в гости! Только чего-то не хватает на елочке, правда, ребята?
Давайте все вместе попробуем зажечь огоньки на елочке? Дружно скажем – раз, два, три – елочка гори!
Елочка не зажигается и отвечает: (аудиозапись) Ой-ой-ой, не могу! Что то мне мешает, щекочется! Ай! Ой!
Ведущая: что же елочке мешает? отчего огоньки на елочке не горят? Наверное, кто-то специально их поломал!
Звучит песня старухи Шапокляк. Заходит Ш., проходит по кругу, смотрит на родителей в бинокль, целится в елку из рогатки. После останавливается в центре зала.
Ведущая: Кто это, ребята?
Ш: попробуйте угадать кто я!
У бабулечки чудной,
Нрав веселый, заводной.
Без друзей она грустит
И от скуки всем вредит.
Ей без шалостей никак,
Хулиганит …. (Шапокляк)
Ш: Правильно, ребята! Я – старуха Шапокляк! Лариска, ко мне! (Подходит и вытягивает из елки игрушечную крысу за поводок. А это моя любимая крыска Лариска!
Я слышала, что вы елочку хотите зажечь? (да) А ничего у вас не получится!
В: Это почему? Сегодня же новогодний праздник, как нам без огоньков на елочке?
Ш: а это я наколдовала, чтобы не было у вас ни огоньков, ни веселья!
В: Но зачем, Шапокляк? Неужели мы тебя чем то обидели?
Ш: Конечно! Все мы знаем, что у каждого года есть символ – животное, которое принято любить и уважать! Год какого животного наступает в этот раз?
В: ой… я не помню. Родители, подскажите? (Год крысы)
Ш: Вот! У Лариски праздник, наступает ее год, а вы нас на праздник не позвали! (плачет)
В: Ребята, давайте же пригласим Шапокляк и Лариску к нам на праздник, вместе веселее будем! Пригласим? (да) а еще, дорогие Лариска и Шапокляк, мы подарим вам чудесный танец снежинок! Снежинки, вылетайте танцевать!
Девочки – снежинки выходят на точки.
7. Снежинки танцуют: летают и кружатся,
На солнце в морозный денёк серебрятся.
Ажурные платья, резные косынки.
Волшебное зимнее чудо – снежинки.
8. Снежинка упала ко мне на ладошку,
Её я согрею дыханьем немножко.
Снежинка, ты в прятки решила играть?
Тебя на ладошке моей не видать.
9. Ветер песенку поет
На лесной опушке,
Танцевать меня зовет
В хоровод к подружкам.
Танец снежинок.
В: Молодцы снежинки, как красиво танцевали! Тебе понравилось, Шапокляк?
Ш: Очень! От такой красоты мы стали добрее, и с удовольствием останемся у вас на празднике! Теперь можно и огоньки на елочке зажечь! Давайте дружно вместе – раз, два, три, Елочка гори!
Зажигаются огоньки, звучит красивая музыка.
Внезапно на доске включается картинка с смс-сообщением от Деда Мороза, музыка стихает.
В: Смотрите, ребята! Что это такое?
Ш: Я знаю, это сообщение! Его дед Мороз прислал! Давайте поскорее прочитаем!
В: Хорошо, только слушайте внимательно! «Здравствуйте, ребята! Я спешил к вам на праздник, вез много подарков, но внезапно мои сани наскочили на кочку и поломались! Чтобы вы не остались без подарков в новый год — на помощь ко мне пришел мой друг, он обязательно передаст вам подарки!»
Ш: А что же это за друг? Как же он нам поможет?
В: Не знаю, ребята.
Ш: Ой, а где же Лариска? Лариса? (ходит по залу, зовет) Вот ты где! А что это ты такое нашла? (Достает Лариску — либо ведет ее на жестком поводке, у нее к носику прицеплена на липучке морковка). Ребята, что это такое?
Дети: Морковка!
В: А чья это морковка? Кто любит кушать морковку?
Дети: Зайчик!
Ш: Вот о каком друге говорил дед Мороз! Это зайчик поможет доставить нам подарки! А как же нам позвать зайчика?
В: Наверное нужно чтобы наши ребята-зайчата потанцевали, тогда зайчик точно услышит нас и найдет к нам дорогу!
Ш: Ребята-зайчики, давайте скорей выходите плясать!
Строятся мальчики-зайчики:
10. Снег сияет, снег лежит,
Чистый и искристый.
Заяц к елочке бежит
В кофточке пушистой.
11. Заяц — беленький бочок,
Пуговкою хвостик,
К елке скачет — скок да скок,
К нам на елку в гости!
12. Новый год встречать идет
Длинноухий зайчик,
Нам подарок принесет
И под елкой спрячет.
Танец зайчиков.
В: Какие молодцы, теперь зайчишка в лесу точно нас услышит!
Включается «входящий звонок от Зайчика» на доске:
Зайчик: Привет ребята! … Как у вас красиво в зале! Какие вы нарядные!
В: Зайчик, скажи ты принесешь нам подарки от дедушки мороза?
З: я бы и рад, но я не могу оставить своих деток зайчат надолго дома одних – вдруг придет волк и обидит их! Но я нашел выход, я передал подарки своей лучшей подружке, она обещала помочь! А кто моя подружка — угадайте!
В: Спасибо, зайчик, будем ждать подарки дальше!
Ш: Ребята, по-моему Лариска неплохо помогла нам угадать помощника Дедушки Мороза! Давайте попросим ее еще раз нам помочь!
Дети и ведущая: Давайте! Лариска, поможешь нам?
Ш (прислушивается к крыске) : Она согласна! Ну вперед!
Звучит веселая музыка, Лариску на жестком поводке водит Шапокляк, заглядывает под стулья, к родителям. В определенном месте находит орешек.
Ш: Ух ты, ребята, смотрите что нашла Лариска! Кто любит орешки, дети?
Дети: Белочка!
В: правильно, ребята! Белочка любит красивые песенки (музыку, спойте/сыграйте для нее!
13. Белка в шубке на меху,
Прыг, и с елки на ольху,
Ловко по деревьям скачет,
И в дубле орешки прячет.
14. Белка,белка озорница!
Ну она и мастерица!
С ветки - прыг.
На ветку - скок!
Принесла она грибок.
На сучок одела ловко.
И упрыгала плутовка.
15. Скачет белочка по веткам.
Соберёт орешки деткам.
Все бельчата-сладкоежки
Обожают грызть орешки!
Номер девочек-белочек___
Ш: как чудесно выступают наши белочки! Даже в лесу весело стало!
Звонок от белочки: Здравствуйте, ребята! Как здорово вы выступаете! Мне бы тоже очень хотелось попасть к вам на праздник, но я не могу оставить всех своих друзей! Поэтому ваши подарки я передала своему другу, он пообещал привезти их вовремя! А кто мой друг — догадайтесь!
В: Спасибо, белочка! Ребята, ну что попросим Лариску помочь? (да)
Ш (прислушивается к Лариске) : Детки, а Шапокляк хочет проверит какие вы внимательные! (Игра-повторялка)
В: Молодцы ребята, какие внимательные! Теперь, Лариска — помоги нам угадать друга белочки!
Шапокляк водит Лариску под музыку, пританцовывая, затем в рояле находят рукавичку.
В: Ребята, чья же эта вещь? (дети предполагают ответы, ведущая задает наводящие вопросы, если дети не могут догадаться — загадывает загадку:
Во дворе стоит с метлой,
Дружит с нашей детворой,
Улыбается хитро,
Вместо шляпы — есть ведро!
Ш: Правильно ребята, это снеговик!
Чтобы снеговик знал к вам дорогу – станцуйте для него веселую пляску!
В: Ребята-снеговички, выходите, веселую пляску скорей спляшите!
16. Вот снежный ком, он всем знаком.
Его скатали мы с дружком,
Его скатали мы с дружком,
Чтоб стал наш ком снеговиком.
17. На первый ком кладем второй.
А третий – будет головой.
Морковка-носик, шляпа-таз,
И угли черные – для глаз.
18. Руками будут ветки
Из веника соседки.
Ногами – парочка галош…
Ах, снеговик, как ты хорош!
Пляска снеговиков.
В: ух-ты как здорово, как весело! Наверное снеговичок скоро привезет подарки!
Видеозвонок от снеговика: «Здравствуйте, ребята! Здравствуйте родители! С наступающим всех новым годом! Ребята, вы такие молодцы, как у вас на празднике весело и здорово!
В: Снеговичок, скажи пожалуйста, а ты привез нам подарки от дедушки Мороза?
С: Да, конечно, но я решил устроить вам сюрприз! Я спрятал ваши подарки, а найти вам их поможет волшебная сосулька! Она укажет в каком направлении идти! А сосулька висит на вашей красивой елочке!
Ш: Лариска, давай поищем сосульку на елке!
Видео ставится на паузу, Шапокляк с лариской идут к елке, ищут сосульку — звучит музыка и слова елки:
Елочка: Ой, щекооотно! Аккуратно-аккуратно, не заденьте мой наряд!
Ш: ой, и правда, сосулька! Ребята, побежали за подарками скорей!
Включается видео:
С: не спешите! Чтобы волшебство сработало - вы должны позвать дедушку Мороза песенкой, а он вдохнет волшебство в сосульку!
В: Ребята, давайте же дружно споем песенку для дедушки Мороза!
Песня-хоровод про Дед Мороза или зиму. Возможно игра или флешмоб.
Ведущая: Как здорово, как весело! Надеюсь дедушка Мороз нас услышал и вдохнет в сосульку волшебство!
Включается видео с Дедом Морозом :
Д. М. Здравствуйте, Дорогие ребята! … С наступающим новым годом! Как выросли, как повзрослели! Вы слушались своих родителей и воспитателей?. А кашу каждый день кушали? … Совершали добрые поступки? …. Я так и думал! Вы молодцы, ребята! Чтобы сосулька стала волшебной — все вместе подуем на нее! (Дети дуют — сосулька начинает светиться). Теперь можете искать подарки — с новым годом!
В: Дети, давайте скажем «спасибо» дедушке Морозу!
Дети: спасибо!
Шапокляк: Ребята, мне пора возвращаться к своим друзьям, но я так не хочу с вами прощаться! Давайте сфотографируемся на память! (если требуется фотография)
Ведущая: Спасибо вам за помощь, Шапокляк и Лариска! С наступающим новым годом! До свиданья!
Ш: До свиданья, ребята!
Далее воспитатель ведет детей в группу, где находятся заранее спрятанные подарки.
