Конспект мероприятия в рамках проекта «Козочка рогатая — козочка богатая» (вторая младшая группа)

Светлана Делеган
Конспект мероприятия в рамках проекта «Козочка рогатая — козочка богатая» (вторая младшая группа)

Проект

«Козочка рогатая - козочка богатая»

2 младшая группа

Музыкальный зал украшен картинками, поделками детей. На проекторе - «Козочка». Стоит ширма. Дети под музыку входят в зал и садятся на стульчики.

Ведущая:

Добрый день ребята, уважаемые родители, гости! Сегодня у нас презентация проекта. А тему нашей презентации мы узнаем, отгадав загадку.

Ведущая: Молоко даёт и пух.

Не корова, не петух,

И не утка, и не гусь.

Публикация «Конспект мероприятия в рамках проекта „Козочка рогатая — козочка богатая“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах

• Коза, козлята. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Темочки

Отгадать я не берусь!

А ещё есть и рога!

Ох, бодлива, ох, строга!

Налетает, как гроза,

Быстроногая….! (Коза)

Ведущая: Тема нашего проекта "Козочка рогатая - козочка богатая", мы с вами очень много интересного узнали о козе, читали много сказок и рассказов. И сегодня на презентации нашего проекта мы расскажем всё, что знаем о козочке.

Ведущая: Ребята к нам кто-то в гости идёт!

Звучит музыка входит Незнайка.

Ведущая: Да это же Незнайка! Проходи Незнайка гостем будешь.

Незнайка: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуй, Незнайка!

Незнайка: Я пробегал мимо вашей детского сада и услышал, что вы будете сегодня рассказывать о козочках. Я тоже хочу послушать про козочку, я ведь её никогда не видел и ничего о ней не знаю.

Ведущая: Незнайка, конечно же, наши дети тебе всё расскажут, а ты пока присаживайся и слушай внимательно.

О том как выглядит козочка, тебе сейчас расскажут Аминат М и Панченко А.

Рассказ о внешнем виде козы

1. Коза – небольшое животное, тело её покрыто густой шерстью. Шерсть у козы мягкая, пушистая и тёплая. Она бывает разного цвета, может быть белой, черной, коричневой. Ноги у козы высокие, стройные, на ногах копыта.

2. Хвост у козочки короткий. Голова украшена острыми рожками. У козы большие серо-зелёные глаза, стоячие уши. Козочка хорошо видит, слышит и чувствует запахи.

На экране слайд– как выглядит Коза

Незнайка: Ух, ты как интересно, а вы мне ещё расскажете о козочке?

Ведущая: Сейчас Незнайка, мы тебе расскажем, чем питается козочка. А расскажет нам об этом Борисенко Кирилл.

Рассказ о питание козы.

Весной и летом козы щиплют траву на лугах и полянах, объедают листья и молодые веточки деревьев и кустов.

Зимой козы питаются сеном, которое заготавливает человек. Очень любят - свеклу, морковь, картофель, репу, кабачки, тыкву, огурцы, а так - же грибы и ягоды. Любят козы и капусту.

На экране слайд– чем питается Козы

Ведущая: Незнайка, а хочешь немного отдохнуть и с нами поиграть?

Незнайка: Да, конечно.

Игра «Что любит коза»

Незнайка: А я хотел бы узнать, где живёт козочка, наверное, в квартире на 5 этаже.

Ведущая: Да нет же Незнайка, где живет и как себя ведёт козочка, нам сейчас расскажут Кира Ф и Камилла Х.

Они вместе с мамами подготовили очень интересный рассказ.

Рассказ о жилище козы.

1. Коза – это домашнее животное. Козы живут в сарае или хлеву. Жилище козы человек устилает сеном, чтобы козе было мягко лежать на нём и тепло. Человек ухаживает за козами, убирает в их жилище и кормит.

2. Козы очень ловкие и быстро бегают. Они умеют неплохо залазить на различные постройки, на поваленные деревья и камни. Козы могут запрыгивать на спину лошади, и бывает даже своим собратьям.

Козы очень любят детей, ходят за ними следом и даже могут их защитить от опасности.

На экране слайд– место обитания Козы

Незнайка: Ребята, а что вы ещё знаете о козочке?

Ведущая: Наши ребята знают, что у козы есть детёныши. Ребята, а как их называют?

Дети: Козлята.

Об этом нам расскажет Винников Всеволод.

Детёнышей у козы называют козлята. После рождения они сразу встают на ножки. Коза заботливо облизывает их. Первое время козлята пьют вкусное, сладкое материнское молоко, но скоро начинают щипать травку. Маленькие козлята очень быстро растут, любят резвиться на травке, скакать и бодаться.

На экране слайд– детёныши Козы

Ведущая: А сейчас Незнайка, дети тебе расскажут стихи о козлятах.

1. У козы растёт ребёнок – (Арсений)

Белый маленький козлёнок.

Пьёт козлёнок молоко

И не бродит далеко:

Не окрепли ножки,

Не пробились рожки.

Мы спросили у козленка:

- Почему сидишь в сторонке?

- Жду я мамочку – козу

И капустный лист грызу!

КОЗЛЁНОК

2. Козочка сынка-козлёнка (Саша К)

Уговаривает звонко –

- Мой сынок, пойдем на грядки!

Вкус капусты сочный, сладкий

Мне так нравится, сынок,

Скушай хоть один листок!

– Ме – проблеял козлик грустно,

– Не хочу я есть капусту,

Кочерыжка в ней жестка!

Дай мне, мама, молока.

Ведущая: Незнайка, ты, наверное, устал, послушай песенку о козлёнке в исполнение наших ребят.

Песня "Козлик"

Незнайка: Ну, вот, кажется, я всё узнал о козочке?

Ведущая: Ты говоришь, что всё узнал, а то, что коза приносит пользу человеку, ты знал?

Незнайка: Нет, не знал.

Тогда слушай, что нам расскажет Варвара М.

Существует много пород домашних коз: мясные, молочные и шерстяные. Из козьей шерсти вяжут красивые платки, свитера, шапочки, шарфы и варежки.

Очень полезное и вкусное козье молоко им поят болеющих людей и маленьких детей. Из него готовят сыр, брынзу, творог и сметану.

А Арина Киселё ва расскажет стих:

Меж кустов блестят глаза-

Листья кушает коза.

Ветку чисто обгрызёт,

А потом как запоёт!

«Ме-ме-ме, ещё кусток

Ощипаю за часок,

Вкусно как, листва сладка,

А взамен дам молока!»

На экране слайд – польза Козы

Ведущая: А ещё коза является героиней русских народных сказок.

Об этом нам расскажет Марк Герда.

На экране слайд – Коза в русских сказках

Ведущая: Незнайка, а хочешь немного отдохнуть и с нами поиграть?

Игра называется «Волк и козлята»

Оборудование: маска волка.

Выбирается волк, остальные дети - козлята. Дети - козлята прыгают по площадке, приговаривая:

«Мы веселые козлята

Озорные все ребята,

Не боимся никого

Кроме волка одного (подходят к волку).

Серый волк, не зевай

Нас скорее догоняй».

(На последние слова «волк» догоняет «козлят».

Кого поймал, осалил, тот садится на место.)

Ведущая: А сейчас подвёдёт итог презентации нашего мини-музея "Козочка-рогатая, козочка богатая" семья Погудина Матвея.

Я познакомился с козочкой, её зовут Карамелька. У неё густая шерсть бело - жёлтого цвета. У карамельки высокие ноги, короткий хвост и стоячие уши. Она очень любит, есть траву, капустные листья и листья деревьев. Карамелька даёт пять литров молока в сутки, оно очень полезное.

На экране слайд – Матвей с козой «Карамелька»

Незнайка: Ребята, спасибо вам большое. Я узнал столько нового и интересного о козе. А вы мне так понравились, что мне не хочется возвращаться к своим друзьям но мне пора. Я всё им расскажу о таких детках как вы и о том, что сегодня узнал на вашем празднике. Ребята я для вас приготовил угощение. (раздаёт угощение).

Незнайка: Пока ребята!

Дети: До свидания Незнайка!

Ведущая: Ну, что ж, презентация нашего мини-музея окончена, благодарим вас за внимание к вашим детям и поддержку. А вас, родители мы с ребятами приглашаем в наш музей "Козочка рогатая- козочка богатая".