Развлечение для детей средней группы «Зимние забавы»

Людмила Дербенева
Развлечение для детей средней группы «Зимние забавы»

Развлечение для детей средней группы «Зимние забавы»

Музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад №12 «Тополек»

Дербенева Людмила Павловна

Образовательные цели:

Обобщение и уточнение знаний детей о зиме и зимних забавах. Активизация и расширение словаря.

Развивающие цели :

Публикация «Развлечение для детей средней группы „Зимние забавы“» размещена в разделах

• Зимние забавы и игры
• Средняя группа
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии зимних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Развитие музыкальных способностей, слухового и зрительного внимания, восприятия, памяти. Развитие навыка снятия физического и эмоционального напряжения.

Воспитательные цели:

Воспитание устойчивого интереса к занятиям, стремления к активной деятельности.

Оборудование:

снежинки из бумаги, два ведерка со снежками, два обруча, поднос, большой снежок.

Дети входят в зал и образуют полукруг. Звучит песня «Зимние забавы»

Вед: Ай да зимушка – зима! Как украсила дома!

Побелила всё вокруг, на всех крышах белый пух.

Будут горки во дворе, на забаву детворе.

Любят зиму, ребятишки?

Дети– Да!

Вед:– И девчонки? И мальчишки?

Дети – Да!

Вед: Я хочу послушать, что вы знаете о зиме? Скажите, какая погода может быть зимой?

Если на улице холод, то погода какая (холодная)

Мороз – (морозная);

Ветер – (ветреная);

Снег – (снежная);

Вед: Русская зима славится морозами да холодами. Во время прогулки зимой нужно обязательно двигаться, чтобы не замёрзнуть. Предлагаю вам поиграть.

Подвижная муз. игра" Зима" (И САДЯТСЯ)

Вед: Ребята, а теперь отгадайте загадку:

Появился во дворе он в холодном декабре,.

Неуклюжий и смешной у катка стоит с метлой.

К ветру зимнему привык наш приятель. (Снеговик.)

Песня «Снеговик»

Игра «Собери Снеговика» (2 команды)

Вед: Зимой забава есть одна, в ней меткость, ловкость всем нужна.

А как "снаряды" называешь, что лепишь и в друзей бросаешь? (Снежки.)

Вед: Со снежками есть много игр. Давайте поиграем.

Игры со снежками: 1. «Попади в обруч» (2 команды, 2 обруча)

2. «Передай снежок» (по кругу)

3. «Перенеси снежки» (2 команды)

Вед: Ну и вновь у нас игра. Поиграем, дети?

Дети – Да!

Игра «Назови ласково».

Вед: Хоть зима всё заморозила и замела, но мы любим её и ласково называем как? (Зимушка).

Мороз – (морозец).

Лёд – (ледок).

Холод – (холодок).

Снег – (снежок).

Снежинка – (снежиночка).

Елка – (елочка)

Санки – (саночки)

Горка – (горочка)

Вед: И взрослые, и дети любят зиму. Давайте расскажем, что можно делать зимой, как можно весело проводить время.

(Катаемся на санках, на лыжах, на коньках)

Вед: Молодцы! А теперь внимание: новое задание!

Нужно по картинкам угадать зимние виды спорта!

( картинки: фигурное катание, лыжные гонки, хоккей, конькобежный спорт)

Вед: Снег, снег, белый снег, засыпает он вас всех.

Я вас превращу в холодный ветерок, и вы поможете мне подуть на снежинки. (Раздаёт снежинки).

А вы умеете правильно дуть? Вдыхаем глубоко носом, плечи не поднимаем. При выдохе щёки не надуваем. (Дети берут снежинки и долго дуют на них, наблюдая за снежинками.)

Дыхательные упражнения.

Вед: Вот какие красивые снежинки. Давайте рассмотрим их получше…

Каждая из них неповторима. Давайте мы подберем красивые слова для снежинок. Какие снежинки? Легкие, воздушные, кружевные, белоснежные, холодные, блестящие. (собрать снежинки)

Вед: Приглашаю всех ребят в круг!

Хоровод-игра «Ах, зима хороша!»

Вед: Хорошо повеселились, вижу, что вы растёте сильными, смелыми, любите зимушку. И зимние забавы, и прогулки, и занятия спортом закаляют вас, приносит вам силу и здоровье! Вот какие здоровые и сильные ребята ходят в наш детский сад! Молодцы!

(под песню «Зимние забавы» дети выходят из зала)