Алина Калинкина
Рисование в средней группе «Девочка танцует»
Рисование в средней группе на тему «Девочка танцует»
Программное содержание:
Продолжать учить детей рисовать человека в длинной одежде – сарафане, в кофточке и платочке; изображать одно из танцевальных движений рук у девочки; украшать сарафан девочки узором, состоящим из двух элементов в чередовании, располагая узор на одежде в указанных местах; закреплять различные приёмы рисования красками : рисование и закрашивание всей кистью прямых и дугообразных линий, рисование концом кисти мелких деталей, боковой мазок.
Публикация «Рисование в средней группе „Девочка танцует“» размещена в разделах
- Рисование. Все материалы
- Средняя группа
- Хореография для детей, детские танцы, постановки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2019
Развивать у детей творчество, фантазию, интерес к рисованию.
Воспитывать аккуратность в работе, желание доводить начатое дело до конца.
Материал:
Рисунки образцы для рассматривания; бумага, краски гуашь, кисточки.
Методические приемы:
1 Игровая мотивация.
2 Рассматривание образцов.
3 Показ воспитателем приёма рисования танцующей девочки.
4 Показ ребёнком приёма закрашивания сарафана девочки.
5 Физминутка.
6 Самостоятельная работа детей.
7 Помощь затрудняющимся детям.
8 Итог занятия.
Ход занятия:
Воспитатель обращается к детям: «Ребята недавно у нас прошёл утренник, посвящённый празднику 8 марта, куда были приглашены мамы и бабушки, для которых наши девочки исполнили прекрасный танец в сарафанах. А папы и дедушки этот танец не видели. Ребята давайте для них нарисуем танцующих девочек». Дети охотно соглашаются.
Воспитатель с детьми рассматривают образцы для рисования. Воспитатель отмечает, что девочки одеты в длинные сарафаны и кофточки, а на голове платочки.
Затем воспитатель показывает детям, как рисовать девочку в длинном сарафане, у которой ода рука с платочком поднята вверх. Далее желающий ребёнок показывает, как закрашивать красками сарафан.
После этого воспитатель предлагает поиграть в подвижную игру «Ровным кругом» (Ровным кругом друг за другом мы идём за шагом шаг, стой на месте, дружно вместе делаем вот так.)
Затем дети садятся рисовать танцующих девочек. Воспитатель помогает затрудняющимся детям советом, подсказкой.
В конце воспитатель проводит итог занятия.
Алина Калинкина | Все публикации
