Сценарий развлечения к Дню защиты детей в детском саду «Поиск клада» (вторая младшая группа)

Щербакова Юлия
Сценарий развлечения к Дню защиты детей в детском саду «Поиск клада» (вторая младшая группа)

Сценарий развлечения к Дню защиты детей в детском саду «Поиск клада» 2 младшая группа

Цель: способствовать творческим проявлениям детей, формированию навыков культурного отдыха.

Задачи:

1. Доставить детям радость, дать заряд бодрости и хорошего настроения на весь день.

2. Воспитывать у детей чувство дружбы, взаимовыручки, умение работать в команде.

Публикация «Сценарий развлечения к Дню защиты детей в детском саду „Поиск клада“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах

• В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
• День защиты детей. 1 июня
• День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
• Младшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ход: Детей на спортивной площадке детского сада встречает ведущий.

Ведущий: - здравствуйте, ребята! Сегодня праздник День Защиты детей! 1 день лета! Я вас поздравляю! Ура!

Сегодня праздник всех детей и поэтому я приготовила для вас подарки, но оставила их на спортивной площадке.

(Дети вместе с детьми отправляются на площадку, дети не находят подарки. Из кустов выскакивает пират.)

Пират: Здравствуйте! Я пират Джек. Я спрятал ваши подарки очень далеко, но если вы справитесь с моими заданиями и станете настоящими пиратами, то тогда вы получите карту и сможете найти ваши сокровища!

В. : - Ребята, справимся?

П. : - Настоящий пират всегда должен быть бодрым, сильным, здоровым, а для этого нужно делать зарядку.

(Зарядка с Царевной «Песенка Пиратов»)

П. : Вот с вами мы и размялись. А сейчас первое задание.

1. «За штурвалом».

Настоящий пират должен уметь держать равновесие при качке на корабле.

Надеваем пиратскую шляпу, берём штурвал в руки и проходим по бревну.

( Инвентарь: шляпа, штурвал, бревно)

В. : Джек, хорошо ребята справились с твоим первым заданием?

П. : -Да, но настоящий пират должен слышать и выполнять команды капитана.

2. «Команды капитана».

Лево руля – бежим налево

Право руля – бежим направо

Драить палубу – показываем

Смирно – замереть.

(Команды повторяются несколько раз в любой последовательности).

В. : - И с этим заданием наши ребята отлично справились!

П. : - Да, согласен, неплохо! Но настоящие пираты должны быть ещё и очень быстрыми, но аккуратными.

В. : - Наши ребята именно такие.

П. : - Сейчас проверим.

3. «Не урони».

Ребята делятся на 2 команды. Нужно при помощи снежколепа взять шар и донести его до обруча, положить и вернуться к команде, передать снежколеп следующему участнику команды.

В. : - Вот какие у нас быстрые и ловкие ребята.

П. : - Это задание вы тоже выполнили.

В. : - Ребята, хитрый пират пока мы отдыхали, раскидал все наши мячи по поляне, давайте соберём их.

4. «Весёлые мячи».

Собрать мячи в обручи по цвету.

П. : - И тут вы дружно справились. Но чтоб стать настоящим пиратом у вас должен быть корабль и флаг корабля.

5. «Флаг».

Дети рисуют флаг корабля на асфальте. Пират хвалит, помогает, подбадривает детей.

П. : - Ребята, я очень рад, что вы такие ловкие, быстрые, отважные ребята. Я могу назвать вас настоящими Пиратами! И поэтому вручаю вам карту сокровищ.

6. «Карта сокровищ».

Пират отдаёт детям карту, и они вместе с воспитателем ориентируясь на метки, отправляются на поиски сокровищ.

П. : - Поздравляю, ребята, с 1 днём лета! С днём защиты детей! Желаю вам быть всегда счастливыми! До свидания!